Альтернативная стоимость в экономике. Альтернативная цена

Альтернативная стоимость

Альтернативная стоимость в экономике. Альтернативная цена

Бухгалтеру нужно покрасить свой дом. Для этого он может нанять начинающего маляра, который покрасит дом за 30 рабочих часов и просит за работу 1200 р.

Жена предлагает нашему бухгалтеру покрасить дом самому. Мотивирует она это тем, что бухгалтер в молодости был неплохим маляром. Он затратит на покраску 20 ч. И сэкономит семье деньги.

Бухгалтер завален работой и обычно зарабатывает 100 р. в час. Поэтому он отказывается сам красить дом, ссылаясь на экономическую целесообразность.

Кто прав и почему? Какова цена правильного выбора?

Решение

Иванов хочет отремонтировать квартиру. Он может нанять мастеров и заплатить им 15 тыс. р., а может все сделать сам, тогда ремонт будет стоить ему только 5 тыс. р. (цена материалов). Но придется взять отпуск без сохранения заработка. В день он зарабатывает 500 р. Какое максимальное число дней может потратить на ремонт Иванов, чтобы не нести убытки.

Решение

Петров хочет купить мебельный гарнитур. Он должен затратить на поиски дешевого и качественного варианта 7 рабочих дней, для чего намерен взять отпуск без сохранения заработка. Если он не сделает этого, то купит гарнитур на 20% дороже. В день Петров зарабатывает 1000 руб.

Какова должна быть цена гарнитура для того, чтобы рационально мыслящему Петрову было все равно – искать дешевый вариант или нет?

Решение

Самолетом из Москвы во Владивосток можно добраться за 8 ч, но с учетом сопутствующих затрат времени можно считать, что сутки для работы или отдыха теряются. Поездка в поезде займет 9 дней. Авиабилет стоит 900 р., а железнодорожный билет 500 р.

а) Какой способ передвижения дешевле для человека, зарабатывающего 50 р. каждый рабочий день с понедельника по пятницу.

б) Если 4 из 9 дней пути на поезде приходятся на выходные, то сколько должен зарабатывать в будний день наш путешественник, чтобы ему было все равно с чисто экономической позиции – лететь в выходной день или ехать поездом?

Решение

На одном поле фермер может произвести 500 т картофеля или 100 т пшеницы, а на другом альтернативная стоимость выращивания 2 т пшеницы равна 5 т картофеля при максимальном производстве картофеля, равном 1000 т. Построить кривую производственных возможностей фермера.

Решение

На рисунке приведена кривая производственных возможностей фермера, который выращивает пшеницу и картофель на двух полях:

а) Какова альтернативная стоимость производства одной тонны картофеля, если производится 95 т? 150 т?

Какова при этом альтернативная стоимость одной тонны пшеницы?

б) Определить альтернативную стоимость выращивания первых 90 т пшеницы.

в) Вычислить среднюю урожайность пшеницы и картофеля при наилучшем использовании ресурсов, если площадь каждого поля равна 10 га, а картофеля выращено 120 т.

г) Картофеля вырастили 60 т, а пшеницы – 100 т. На сколько можно было увеличить урожай пшеницы и картофеля?

Решение

Средневековый кузнец специализируется на копьях и плугах. Могут ли его альтернативные производственные возможности описываться следующими данными?

Копья, штПлуги, шт
363024181260
0259121517

Решение

Дедушка, отец и сын организовали семейный бизнес по изготовлению столов и стульев. За год отец может изготовить 50 столов или 100 стульев, дедушка – 40 столов или 100 стульев, сын 100 столов или 150 стульев. Постройте кривую производственных возможностей семьи.

Решение

Иван может получить на своем поле либо 400 т пшеницы, либо 1000 т картофеля. Для Петра альтернативной стоимостью выращивания одной тонны картофеля будет производство 0,25 т пшеницы при максимальном урожае картофеля, равном 1200 т. Два фермера – Иван и Петр – решили объединить свои усилия. Это не увеличит их производительности.

а) Построить кривую производственных возможностей «коллективного» хозяйства.

б) Верно ли, что альтернативной стоимостью производства первых 1200 т картофеля является производство 400 т пшеницы?

в) Верно ли, нельзя произвести 600 т картофеля и 550 т пшеницы?

г) Верно ли, что при производстве 1700 т картофеля альтернативной стоимостью увеличения производства картофеля на 20 т является отказ от 8 т пшеницы?

д) Верно ли, что для увеличения производства пшеницы с 200 т на 550 т нужно пожертвовать снижением урожая картофеля на 1100 т.

Решение

В группе студентов по результатам психологического тестирования обнаружено:

10 Лидеров,

1 Работник,

1 Философ,

10 Организаторов.

Известно, что

Работник сделает кораблик за 1 минуту и придумает название за 5 минут,

Философ сделает кораблик за 9 минут и придумает название за 1 минуту,

Лидер сделает кораблик за 5 минут и придумает название за 9 минут,

Организатор сделает кораблик за 9 минут и придумает название за 5 минут.

Ко Дню студента учащимся необходимо изготовить максимальное число корабликов с названиями за 45 минут.

Требуется построить КПВ группы и определить, сколько корабликов с названиями можно изготовить за указанное время.

Решение

Источник: https://ecson.ru/economics/opportunity-cost/

Альтернативная стоимость в экономике

Альтернативная стоимость в экономике. Альтернативная цена

Главной характеристикой ресурсов является их ограниченность. Основная проблема любой экономической системы сводится к распоряжению ее ограниченными ресурсами наиболее рациональным образом. Причем под экономической системой в этом смысле можно понимать отдельное государство, хозяйствующего субъекта (фирму), индивида.

В качестве примеров ограниченности ресурсов можно рассматривать заработную плату, бюджет государства, запасы природных ресурсов и так далее. Примеров неограниченных ресурсов достаточно мало.

Как правило, условно неограниченным ресурсом является солнечный свет или сила речного потока, однако в первом случае ограничением может быть продолжительность светового дня или высокая облачность, во втором – пересыхание, обмельчание рек.

Замечание 1

Ограниченность (редкость) ресурса с экономической точки зрения заключается в его недостаточности для удовлетворения всех потребностей.

Любые экономические вопросы и проблемы сопровождаются ограниченностью ресурсов того или иного вида, наличием вариантов и возможностей их использования. При этом следует признать, что наличие ограниченности носит относительный характер.

Относительность ограниченности, с одной стороны, обусловлена тем, что технологические возможности человечества постоянно растут, что позволяет производить больше товаров из того же объема ресурсов, с другой стороны, высокий уровень потребления и исчерпаемость некоторых ресурсов накладывают дополнительные ограничения.

Ничего непонятно?

Попробуй обратиться за помощью к преподавателям

Характеристика свободных и экономических благ

Все блага можно разделить на два вида – свободные и экономические.

Определение 1

Под свободными благами понимаются те, в отношении которых не существует ограничений ни в производстве, ни в потреблении.

Сколько бы экономических субъектов не осуществляло потребление этого блага – это не влияет на объем его потребления другими субъектами, также нет никакого влияния на ценность этого блага. Свободные блага создаются природой, в результате чего их запасы не ограничиваются стандартными факторами предложения.

С точки зрения классической экономической теории примером свободного блага является воздух, однако в условиях загрязнения окружающей среды актуальность этого примера носит условный характер. Более того, чистый воздух может выступать в качестве фактора влияния на цены других товаров.

Так, стоимость жилья в экологически чистых районах выше, чем в тех, где имеются проблемы с экологией, в том числе и с воздухом.

Определение 2

Под экономическими благами понимаются те, которые нельзя назвать свободными, то есть те, в отношении которых действуют какие-либо ограничения.

Экономические блага создаются не бесплатно. В определенных обстоятельствах одно и то же благо может выступать либо в качестве свободного, либо в качестве экономического. Примером такого блага является речная вода для рыбака или вода для бредущего в пустыне человека.

С течением времени число свободных благ, доступным всем и каждому, неуклонно снижается.

Экономический выбор

Такое свойство как ограниченность ресурсов ведет к необходимости осуществления выбора.

Экономический выбор значит, что:

  • во-первых, необходимо четко определить все или как минимум несколько привлекательных альтернативных вариантов;
  • во-вторых, нужно выполнить определенную процедуру выбора лучшего варианта из имеющихся.

Сущность альтернативы заключается в том, что:

  • нужно выбрать какой-либо вариант, отказавшись от остальных;
  • невозможно выбрать несколько вариантов;
  • не бывает безальтернативных вариантов с точки зрения экономики, всегда существует наличие альтернативы. Хотя возможен вариант, при котором имеют место крайне высокие издержки, что и обуславливает ситуацию, при которой кажется, что альтернативы нет.

Альтернативная стоимость (ценность)

Для обозначения затрат, связанных с выбором альтернатив, в русском языке применяется огромное количество терминов, имеющих одинаковое значение. К числу этих терминов относятся такие как «издержки упущенных возможностей», «альтернативная стоимость», «вмененные издержки», «цена выбора», «альтернативные издержки».

В экономической науке это понятие относится к числу фундаментальных, однако большинство экономических субъектов, ежедневно совершая экономический выбор, не имеет о нем никакого понятия. Более того в России концепция альтернативных издержек практически не получила распространения и на предприятиях.

Определение 3

Альтернативные издержки – это те затраты, возникновение которых обусловлено совершением выбора из определенных вариантов.

Термин «альтернативная стоимость» применяется для обозначения ценности лучшей из отвергнутых альтернатив при выборе наиболее выгодной для экономического субъекта.

С точки зрения экономиста, настоящими затратами является не расход денежных средств, а именно альтернативные возможности, от которых отказывается экономический субъект, расходуя средства таким, а не иным образом. Альтернативная стоимость может проявляться по-разному.

Проиллюстрируем это конкретными примерами.

Пример № 1.

Допустим, подросток располагает карманными деньгами в количестве 200 рублей. Он решает истратить имеющиеся у него средства на поход в кинотеатр. Для подростка существует множество альтернатив использования оговоренных денежных средств.

Он мог бы потратить их на приобретение сладостей, сходит в кафе, покататься на карусели и так далее. Или мог использовать такой вариант как сбережение с целью последующего более крупного приобретения. Существует множество возможных вариантов, которые можно выразить посредством универсального средства обмена – денег.

В условиях огромного множества вариантов в качестве альтернативной стоимости выступает цена.

Пример № 2.

Допустим, организации осуществляют бартерную сделку, при которой 10 тонн пшеничной муки обмениваются на 2 тонны шоколадных конфет. Перед каждым участником сделки были два варианта: мука и конфеты. Для участника, который приобрел 10 тонн пшеничной муки, альтернативной стоимостью будет 2 тонны шоколадных конфет, и наоборот.

Источник: https://spravochnick.ru/ekonomika/alternativnaya_stoimost/alternativnaya_stoimost_v_ekonomike/

Выбор и альтернативная стоимость

Альтернативная стоимость в экономике. Альтернативная цена

Реферат

По предмету

“Обществознание”

По теме

Понятие экономики.

Подготовил:

Максимов Александр

Студент 621 группы

Понятие экономики.

Понятие экономики пришло к нам из Древней Греции и означает дословно правила хозяйства, то есть в те времена оно означало «искусство ведения домашнего хозяйства» Спустя две тысячи лет — это понятие приняло более широкое значение.

Во-первых, экономика – это хозяйство, то есть система хозяйствования и общественного производства. Основные задачи экономики как хозяйства:

1. Производство (товаров и услуг).

2. Распределение (товаров, услуг и доходов).

3. Обмен (товаров и услуг на деньги или на другой продукт).

4. Потребление (товаров, услуг, продуктов).

Ключевые элементы: производство, товары и услуги. Производство может быть материальным или нематериальным (образование, охрана здоровья и т.д.).

Товар– это продукт трудовой деятельности; основные признаки товара:

  • предназначен для обмена и обладает стоимостью;
  • удовлетворяет какие-либо потребности человека;
  • способен быть обменян на другой товар (деньги).

Услуга– это продукт полезной деятельности человека или группы лиц, предназначенный для удовлетворения тех или иных потребностей. Услуга также может быть материальной (ремонт мобильного телефона) или нематериальной (консультация). Услугами заведует такая отрасль экономики, как сфера услуг.

Во-вторых, экономика – это наука, а точнее – совокупность наук, изучающих производство, распределение, обмен и потребление товаров и услуг.

задача экономической науки – ведение эффективного хозяйства и пути его достижения, оптимальное использование ресурсов. Попробую расшифровать. Вопросы экономики как науки следующие:

  • что производить;
  • как производить;
  • кто будет это производить;
  • для кого это будет производиться.

Функции экономики.

1. Познавательная функция: сбор сведений, фактов, их изучение, анализ и систематизация знаний.

2. Методологическая функция: разработка эффективных методов и инструментов хозяйствования.

3. Критическая функция: выявление достижений и недостатков в экономической деятельности, и их анализ.

4. Практическая функция (она же прагматическая или прикладная): применение разработанных методов на практике.

5. Прогностическая функция: прогнозирование экономического развития нашего общества.

6. Образовательная функция: предоставление знаний по экономической практике и теории, консультирование по вопросам экономики.

7. Идеологическая функция: создание мировоззренческой системы, обеспечение моральной уверенности человека в будущем.

Главные вопросы экономики

Человечеству приходится делать выбор в мире экономики на каждом шагу. Люди вынуждены постоянно искать ответы на несколько главных вопросов экономики: 1. Что и в каком количестве производить, т. е.

какие товары и услуги должны быть предложены потребителям? 2. Как производить, т. е. какой из способов изготовления благ с помощью имеющихся ограниченных ресурсов следует применить?

3. Каким образом распределять произведенные товары и услуги, т. е.

кто может претендовать на их получение в свою собственность?

Отвечая на первый вопрос, люди в конечном счете распределяют ограниченные ресурсы между производителями различных благ. Скажем, если мы решили из имеющегося у нас металла изготавливать холодильники, то металл поступит на предприятия, которые производят холодильники, а не кухонные плиты. И плиты произведены не будут.

Решая, «как производить», люди выбирают предпочтительные для них способы (технологии) изготовления того набора благ, который явился ответом на вопрос «что производить?».

Например, любимый в России продукт питания — картофель — можно выращивать на подсобных участках, используя преимущественно ручной труд и природные удобрения.

Но то же количество картофеля можно получить в крупных аграрных предприятиях с применением мощной сельхозтехники и минеральных удобрений, производимых химической промышленностью.

Каждый из возможных вариантов технологических решений предполагает свою комбинацию и масштабы использования ограниченных ресурсов (один более трудоемок, другой более энергоемок, третий требует большего капитала и т. д.).

Выбор и альтернативная стоимость

Альтернативная стоимость – польза или выгода, которую мы получили бы от самого лучшего из невыбранных вариантов.

Человек всегда сталкивается с ограниченностью и выбором, поэтому мы выбираем самое лучшее, а что осталось на 2-м месте – альтернативная стоимость.

Каждая экономическая система должна решать следующие вопросы.

1.ЧТО ПРОИЗВОДИТЬ? Какие потребности считать самыми важными и как распределить редкие ресурсы между производством различных товаров и услуг.

2.КАК ПРОИЗВОДИТЬ? Решив первый вопрос, следует выбрать технологию производства – определить, в каком сочетании будут использованы факторы производства.

Если техника в данном обществе развита недостаточно, выбираются такие технологии, для которых требуется сравнительно большой вклад труда (трудоемкость) и небольшой вклад капитала (капиталоемкость).

В ходе технического прогресса трудоемкость производства снижается, а капиталоемкость, как правило, возрастает. Экономическая система должна выбирать способ производства, который позволяет получить от имеющихся ресурсов возможно большую отдачу.

3.ДЛЯ КОГО ПРОИЗВОДИТЬ? Предположим, что в экономической системе определены нужные продукты, распределены производственные ресурсы, подобраны наилучшие технологии и произведены готовые изделия. Как их распределить? В какой пропорции обменивать?

Метод научной абстракции — позволяет исключать из рассмотрения отдельные несущественные взаимоотношения между субъектами экономики и концентрировать внимание на рассмотрении нескольких субъектов.

Сто́имость — основа количественных соотношений при добровольном обменетоварамимежду собственниками. Разные экономические школы природу стоимости объясняют по-разному: затратамирабочего времени, балансомспроса и предложения,издержками производства,предельной полезностьюи др.

Потребительная стоимость – совокупность свойств товара, связанных непосредственно как с самим товаром, так и сопутствующими услугами, определяющих его способность удовлетворять производственные, общественные, личные и иные потребности людей. Она составляет вещественное содержание богатства. Поэтому в первоначальном своем проявлении потребительная стоимость — это естественное свойство блага. Ею обладает любой товар.

Общественная форма потребительной стоимости означает, что купленный товар необходим обществу. Отсюда можно сделать вывод, что общественная потребительная стоимость представляет собой общественную значимость блага или ценность его для общества. Общественная потребительная стоимость – это также потребительная стоимость, которая:

1. обладает полезностью, то есть создана не для собственного потребления, а для обмена на рынке;

2. создана в количествах и структуре соответствующей общественной потребности или, во всяком случае, не превышающей ее;

В товарном хозяйстве потребительная стоимость является носителем меновой стоимость товара. Меновая стоимость товара – это количественное отношение, в котором потребительные стоимости одного рода обмениваются на потребительные стоимости другого рода.

Например, один топор меняется на две шкуры, как бывало в древности, или тонна рыбы обменивается на три кубометра леса, как это имеет место при современном бартере.

Вопрос заключается в том, что лежит в основе этих меновых пропорций, почему они именно такие, а не другие и что позволяет сравнивать не сравнимые ни по каким внешним признакам товары?

На этот счет в экономической науке существуют две теоретические концепции. Первая называется трудовой теорией стоимости, вторая – теорией предельной полезности. Их можно назвать потребительским и производственным подходами.

Маржинализм при объяснении причин обмена товаров друг на друга исходит из наличия у них полезности. Тем самым они обратили внимание на первое и очень важное свойство товара.

О полезности или о потребительной стоимости товара можно говорить как о качественной характеристике товара, а не количественной, и ее можно рассматривать в виде условия обмена, а не основы эквивалентности обмена.

Альтернативная стоимость-стоимостьпроизводства товара или услуги, измеряемая с точки зрения потерянной (упущенной) возможности производства другого вида товара или услуг, требующих тех же затрат ресурсов;ценазамены одного блага другим.

Если при выборе из двух возможных благ и их источников потребитель (покупатель) отдает предпочтение одному, жертвуя другим, то второе благо естьальтернативная ценапервого.

Так что альтернативнаястоимостьблага естьценапотери, на которую готов идти потребитель, чтобы получить возможность приобрести желаемое благо.

Альтернативные затраты – издержки производства товаров и услуг, измеряемые стоимостью наилучшей упущенной возможности использования затраченных на их создание факторов производства. Альтернативные издержки производства являются основным движущим мотивом, заставляющим производителей максимизировать их прибыли.

Ограниченность ресурсов

Ограниченность ресурсов — экономическое понятие, выражающее конечность, редкость, дефицитность ресурсов, доступных человеку и человечеству в каждый конкретный момент, относительную их недостаточность в сравнении с безграничными человеческими потребностями, для удовлетворения которых эти ресурсы употребляются.

В широком смысле ограничены, прежде всего, способности человека взять имеющиеся в природе в изобилии свободные материальные ресурсы,[1] при том, что в перспективном плане строго дефицитными могут быть лишь невоспроизводимые условия — время и лучшие естественные ресурсы

Факторы производства

Земля — это естественные (природные) ресурсы, необходимые для существования человеческого общества и используемые в хозяйстве.

Труд — целесообразная, сознательная деятельность человека, направленная на удовлетворение потребностей индивида и общества.

В процессе этой деятельности человек при помощи орудий труда осваивает, изменяет и приспосабливает к своим целям предметы природы, использует механические, физические и химические свойства предметов и явлений природы и заставляет их взаимно влиять друг на друга для достижения заранее намеченной цели.

В процессе целенаправленной трудовой деятельности человек (субъект труда) с помощью созданных им орудий труда преобразует предмет труда в необходимый ему продукт. Продукт труда обусловлен спецификой предмета (материала), уровнем развития орудий, целью и способом его осуществления.

Капитал — совокупность имущества, используемого для получения прибыли. Направление активов в сферу производства или оказания услуг с целью извлечения прибыли называют также капиталовложениями или инвестициями.

Самостоятельный термин капитал в современном бухгалтерском учёте не используется, но есть ряд близких показателей финансового анализа. Например, собственный капитал — это разница между стоимостью активов компании и суммой её обязательств.

Обычно эта величина формируется за счёт уставного капитала (взноса владельцев компании), добавочного капитала (переоценка имущества, эмиссионный доход), нераспределённой прибыли и резервов (формирующихся из прибыли).

Предпринима́тельские спосо́бности — это фактор, связывающий воедино остальные ресурсы производства, экономический ресурс, в состав которого следует включать предпринимателей, предпринимательскую инфраструктуру, а также предпринимательскую этику и культуру.

В свою очередь, к предпринимателям относятся прежде всего владельцы компаний, менеджеры, не являющиеся их собственниками, а также организаторы бизнеса, сочетающие в одном лице владельцев и управляющих. Используют также термин «предпринимательский потенциал».

В целом предпринимательский потенциал можно охарактеризовать как потенциальные возможности по реализации предпринимательских способностей людей. Уникальность значения предпринимательства состоит в том, что именно благодаря ему приходят во взаимодействие прочие экономические ресурсы — труд, капитал, земля, знания.

Инициатива и умение предпринимателей, помноженные на рыночный механизм, позволяют с максимальной эффективностью использовать все прочие экономические ресурсы, стимулировать экономический рост.

Источник: https://poisk-ru.ru/s45600t6.html

Альтернативная стоимость – это… (как определить, описание)

Альтернативная стоимость в экономике. Альтернативная цена
Альтернативной стоимостью или иначе экономической признают самую привлекательную цену из всех предложенных, но упущенную. Такая стоимость может отражаться и в натуральном, и в ценовом выражении.

Натуральная альтернативная величина – это величина товара, от которой отошли (от производства или потребления). Еще альтернативную стоимость можно отразить в часах (это упущение времени с момента привлекательности).

Данный показатель никоим образом не связан с бухгалтерским учетом, скорее он применяется уже на этапе принятия того или иного решения.

Показатель альтернативной стоимости относят к теоретическому показателю. С его помощью можно рассчитать насколько нужно сократить производство одного товара, чтобы сэкономить и за счет этого произвести другой товар. Такая стоимость может иметь либо постоянную величину, либо растущую.

Постоянными величинами признают заменители того или иного товара, когда одни и те же компоненты используются при производстве различных товаров. Растущей величиной альтернативной стоимости признают постоянно увеличивающуюся величину производства при применении одних и тех же компонентов.

Экономический выбор

В самом начале какой-либо деятельности, каждый задается вопросом: что производить? Как раз таки целью ставится альтернативная стоимость – это цена производства конкретного товара, измеренная с позиции уже упущенных возможностей занять наилучшие позиции на рынке из всех возможных видов производства, на которое потребуется столько же средств и ресурсов.

Для производства одного товара, мы пренебрегаем производством другого товара, поэтому за величину альтернативной стоимости часто принимают деньги.

Разница между бюджетом денежных затрат и альтернативной стоимостью

Существуют различия в понятии альтернативной стоимости и бюджета денежных затрат.

Например, бюджет денежных затрат – это когда мы пытаемся посчитать все статьи расходов на те или иные мероприятия, а альтернативная стоимость – это те жертвы, на которые мы идет при производстве того или иного товара.

Если, например, вы решили поступить в институт. Здесь бюджетом денежных затрат будут считаться из статей расходов на обучение: канцтовары, аренда жилья, оплата питания, транспорт и другие.

Альтернативной стоимостью будут считаться потерянные доходы за тот период, пока вы получали образование в институте.

Можно отметить тот факт, что различие этих двух понятий заключено в типе принятого по итогу решения.

Экономический выбор – это выбор самых наилучших условий из всех предложенных альтернативных решений, с помощью которых можно достичь максимального результата при минимальных затратах. Основной проблемой при таком выборе становится ограниченное количество ресурсов. Именно ценой такого выбора признается альтернативная стоимость.

Делая свой экономический выбор, вы столкнетесь с экономическими проблемами: что, как и для кого производить товар или услугу.

  • Что производить: подразумевает вопрос о том, какой товар лучше выбрать для производства и определиться с количеством производства.
  • Как производить: подразумевает вопрос о том, какие ресурсы и технологии применить при производстве товара.
  • Для кого производить: подразумевает вопрос о том, кто будет пользоваться производимыми товарами.

Все эти вопросы возникают исходя из признания человека разумным, способным достигать всех максимальных результатов при минимальных расходах.

Модели экономического выбора

  1. На первом этапе нужно помнить о том, что альтернатив имеется большое количество.
  2. На втором этапе необходимо выбрать наиболее подходящий для вас вариант, взвесив все плюсы и минусы данного производства.
  3. На третьем этапе уже необходимо конкретно определить цели производства.
  4. На четвертом этапе необходимо определить альтернативную стоимость, то есть наилучшую из всех возможных.
  5. На пятом этапе необходимо отбросить все альтернативы и оставить наиболее для вас подходящие.

Из этого следует сделать вывод о том, что альтернативная стоимость – это то, что должно быть отдано взамен достижения максимального результата (наилучшая из всех возможных альтернатив – это и есть цена выбора).

Показатель альтернативной стоимости можно признавать как субъективным, так и объективным. Субъективным показателем он является в плане того, что нужно сделать выбор, а объективной в плане того, кто совершает такой выбор.

Примеры альтернативной стоимости

Рассмотрим пример: вы хотите приобрести какой-либо товар, у вас есть выбор между А и Б, они в равной степени будут полезны вам. Допустим вы покупаете товар А по цене С, тогда товар Б будет стоить Е в соотношении С

Источник: https://bankspravka.ru/bankovskiy-slovar/alternativnaya-stoimost.html

Альтернативная стоимость производства, товара, ресурсов и затрат

Альтернативная стоимость в экономике. Альтернативная цена

Здравствуйте! В этой статье я попробую на банальных примерах рассказать, что такое альтернативная стоимость простым языком, какой она бывает, как считается и как можно применять эти знания в реальной жизни с максимальной пользой.

Альтернативная стоимость — одно из базовых понятий в экономике. С его помощью можно решить, какой из вариантов лучше, и отследить, насколько эффективно работает компания или насколько прибыльны инвестиции в сравнении с другими вариантами.

Альтернативная стоимость — это упущенная выгода в результате выбора одного из вариантов. При этом, альтернативной стоимостью считается наилучший из упущенных вариантов.

Лучше объяснить это простыми словами на примере: у вас есть 4 доски. Из них вы можете сделать:

  • 4 стула;
  • 2 стола;
  • 1 стол и 2 стула.

Альтернативная стоимость 4 стульев равна 2 столам.

Этот термин употребляют, когда хотят просмотреть все гипотетические варианты и принять наиболее оптимальный и разумный выбор. Альтернативная стоимость может выражаться в натуральной величине (в товарах), как в нашем случае, и в денежном эквиваленте.

Альтернативная стоимость в денежном выражении используется для анализа эффективности работы компаний.

Где применяется понятие альтернативной стоимости

Понятие альтернативной стоимости чаще всего применяется:

  • При оценке производственных возможностей — что можно произвести на определенном оборудовании с ограниченным количеством ресурсов.
  • При оценке возможностей расширения — что может дать установка нового оборудования, и каким образом можно использовать эти затраты при другом раскладе.
  • При оценке вариантов инвестиций — что будет, если вложить деньги в определенные ценные бумаги, и какой доход даст альтернативный инвестиционный портфель.

Альтернативную стоимость в инвестициях активно использовали в середине 19-го века. Когда большинство расчетов между крупными предпринимателями, чиновниками и прочими богатыми людьми происходили именно в ценных бумагах — акциях/облигациях крупных компаний.

Примерно в этот же период по всему свету зародилась культура инвестиций, когда оценивали привлекательность ценных бумаг в сравнении с другими по логике «зачем мне акция, которая принесет 2$ прибыли за полгода, если есть другая, которая принесет 5$ за год». Постепенно и в жизнь инвесторов начало приходить понятие альтернативной стоимости еще в первозданном виде.

Как определить альтернативную стоимость

Чтобы отследить, какое количество товаров Б будет стоить производство товара А, делается таблица. К примеру:

У нас есть 20 гектаров земли. Мы можем либо выращивать на них картофель, либо пшеницу. 1 тонна продуктов требует разного количества земли. На картофель — 1 гектар, на пшеницу — 1,5. Данные условны.

Получается примерно следующая таблица:

Гектары201510520
Картофель, т20151050
Пшеница, т03,36,669,913,3

То есть, альтернативная стоимость 20 тонн картофеля — 13,3 тонны пшеницы.

При этом, мы можем выразить наше производство в денежном выражении. 1 тонна картофеля пусть стоит 2 у. е., а пшеница — 3,2 у. е. На основе этой таблицы мы можем составить уже новую:

Гектары201510520
Картофель, у. е.403020100
Пшеница, у. е.010,5621,1231,6842,56

Из-за разницы в цене в нашем примере гораздо выгоднее выращивать пшеницу. Только есть одно ограничение: такие таблицы не учитывают сопутствующие факторы — спрос на рынке, риски по производству, сезонность. Именно поэтому, на основе таких данных выводы должны делать эксперты в области, которые могут грамотно оценить, при каком варианте будут меньшие потери с большей прибылью.

Теперь перейдем к конкретным определениям каждого вида альтернативной стоимости.  

Альтернативная стоимость производства

Альтернативная стоимость производства показывает, на сколько нужно снизить производство одного товара, чтобы из сэкономленных материалов сделать другой продукт. Если разбирать пример выше: нужно снизить картофель на 5 тонн, чтобы получить 3,3 тонны пшеницы.

Альтернативная стоимость производства используется, когда предприятие выпускает несколько линеек продуктов. Такой расчет позволяет вовремя скорректировать производственные мощности, чтобы удовлетворить спрос определенных товаров.

Альтернативная стоимость ресурсов

Альтернативная стоимость ресурсов — практически тот же вариант, что и с производством, только в более широком смысле.

Под ресурсами в экономике подразумеваются деньги, земля, квалификация рабочих, предпринимательство, знания.

И именно с учетом этих ресурсов высчитывается альтернативная стоимость — альтернативная стоимость 10 потраченных часов, альтернативная стоимость открытого бизнеса, альтернативная стоимость поступления в тот или другой институт.

Альтернативная стоимость затрат

Преимущественно инвестиционный термин. Он используется, когда нужно посчитать, в какой инвестиционный портфель выгоднее всего вкладывать. Давайте рассмотрим пример:

У нас есть 1 миллион рублей. На эти деньги мы можем купить пакет ценных бумаг, который состоит из высокорисковых акций на 10% и государственных облигаций на 90%. Или купить пакет, который включает в себя 80% надежных облигаций, 10% рискованных акций и 10% облигаций частных компаний. И оба варианта дадут 12% годовых.

Казалось бы, здесь все просто: выбираем второй вариант. Но в альтернативной стоимости затрат принято учитывать риски. И если мы посчитаем, что прибыль во втором случае будет с вероятностью 80%, то можем смело снижать доход на 20. И в итоге получится, что доход от второго портфеля — 9,6%, а это уже ниже, чем в первом.

Кривая альтернативных издержек

Экономисты выделили один закон, связанный с альтернативной стоимостью: закон возрастающих альтернативных издержек. 

Он гласит: при производстве каждой дополнительной единицы продукта А, альтернативная стоимость в виде продукта Б будет расти.

То есть, чем больше мы производим одних продуктов, тем большим количеством других мы жертвуем. Это и логично. На одну каждую единицу мы тратим материалы, деньги и труд, а значит, можем меньше сделать альтернативных товаров.

Чтобы лучше видеть, какое количество альтернативных товаров стоит производство основного продукта, придумали кривую альтернативных издержек (кривая производственных возможностей или кривая альтернативной стоимости).

Выглядит она примерно так:

Точками А-Г обозначены все ситуации, когда можно произвести определенное количество товаров с тратой всех ресурсов. Это и будет рациональным использованием кривой. Точкой Ж обозначена ситуация, для которой уже не будет хватать ресурсов. Точкой Е — ситуация, при которой задействованы не все ресурсы.

Построение кривой производственных возможностей помогает наглядно посмотреть, на сколько хватит производственных мощностей, и проанализировать ситуацию, при которой нужно произвести и тот, и тот товар, чтобы в итоге остаться в прибыли.

Кривая используется для определения альтернативной стоимости и выбора лучшего из возможных вариантов.

Как применять понятие альтернативной стоимости в реальной жизни

Экономика — это не только умные книги и новости с телеэкранов. Практически все знания, которые вы получаете, можно применять на практике в реальной жизни. Альтернативная стоимость не исключение. Давайте объясню, как это работает:

У вас есть 2 варианта того, как вы можете провести вечер. Посмотреть фильм, развлечься и расслабиться или просто доделать проект, который не успели сделать на работе.

В первом варианте вы получите моральное расслабление, спокойный отдых, но отложенный на завтра проект. Во втором случае: напряжение, нездоровый сон, но сделанный проект.

И выходит, что альтернативная стоимость проекта — здоровый сон и отдых.

И такое сравнение можно применять везде. Каждый раз, когда у вас есть выбор из двух вариантов, которые приводят к последствиям, нужно тщательно взвесить, что вы можете потерять и какую выгоду принесет ваш выбор. И уже выбирать с точки зрения упущенного результата.

Альтернативная стоимость — упущенные возможности каждого конкретного выбора. Ее можно применять для анализа экономических показателей компании и даже государства. Но еще важнее применять его к собственному выбору — что вы упустите, когда сделаете так, а не по-другому. 

Источник: https://kakzarabativat.ru/nachinayushhim-predprinimatelyam/alternativnaya-stoimost/

Урок 3. выбор и альтернативная стоимость – Экономика – 10 класс – Российская электронная школа

Альтернативная стоимость в экономике. Альтернативная цена

Название предмета и класс: экономика, 10 класс.

Номер урока и название темы: урок №3 «Выбор и альтернативная стоимость».

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

  • Почему возникает проблема выбора?
  • В чём заключается компромиссный выбор?
  • Как рассчитывается цена выбора – альтернативная стоимость?

Глоссарий по теме: экономический выбор, альтернативная стоимость, рациональное экономическое поведение.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Экономические законы, по которым развивается рынок и в целом живёт общество, базируются на следующих аксиомах:

– ресурсы ограничены, а потребности безграничны. В связи с этим, перед всеми субъектами экономики стоит компромиссный выбор, как наилучшим способом распорядиться ограниченными ресурсами, благами, финансами;

– люди делают свой выбор рационально. Под рациональностью экономисты подразумевают то, что решения принимаются взвешенно, с учётом выгод и издержек, связанных с их принятием.

Экономический выбор – решения людей о наилучшем использовании имеющихся ограниченных ресурсов.

У человека, принимающего решение, выбор есть всегда. В самом простом случае это решение осуществлять какую-либо деятельность или оставить всё как есть. В действительности альтернативных вариантов обычно несколько. Приняв одно решение, человек отказывается от других вариантов. Ценность его определяется тем, чем же пришлось пожертвовать, приняв решение.

Выбор между возможными альтернативами ведёт к рассмотрению альтернативной стоимости.

Альтернативная стоимость – ценность лучшего из отвергнутых вариантов.

Например, у Антона есть шесть тысяч рублей, и он может их потратить на покупку нового телефона или костюма, приобрести микроволновую печь. Приоритеты выставлены именно в этой последовательности. Денег хватает только на покупку одного товара.

Антон купил телефон, ценой его выбора (альтернативной стоимостью) стал костюм – лучший из отвергнутых вариантов. Если он по настоянию мамы купил бы себе микроволновую печь, альтернативная стоимость этого выбора – телефон. В данном случае альтернативная стоимость – это те товары, которые Антон мог получить по лучшему из отвергнутых вариантов.

Альтернативная стоимость может быть оценена в денежном выражении:

АС = явные затраты + упущенные возможности

Допустим, выбирая между возможностью поступить в вуз и устроиться на работу, молодой человек отдаёт предпочтение учёбе, тогда АС его выбора будет рассчитываться как стоимость обучения (явные затраты) + зарплата, от которой он отказался, выбирая учёбу, т. к. совместить работу и учёбу у него не получилось. Зарплата в данном случае – упущенные возможности.

При выборе альтернативного варианта обычно руководствуются двумя принципами:

  • принцип максимума – получить наибольшую выгоду, используя имеющиеся ограниченные ресурсы;
  • принцип минимума – с минимальными затратами достичь определённого заданного результата.

Проблема выбора стоит перед всеми субъектами экономики. Выбор приходится делать домашнему хозяйству (например, купить диван или посудомоечную машину), фирме (увеличить производство столов или шкафов), государству (увеличить статьи расходов в бюджете, связанных с оборонной промышленностью или наукой).

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

  1. Решите задачу и заполните пропуски в таблице.

Пусть для того, чтобы добраться от Лондона до Глазго, требуется 1 час на самолёте или 5 часов на поезде. Предположим, что цена авиабилета – 100 фунтов стерлингов, а железнодорожного билета – 60 фунтов стерлингов. Какое средство передвижения выберут Курт, Стив и Ганс, которые зарабатывают:

  • Курт – 5 фунтов стерлингов в час;
  • Стив – 10 фунтов стерлингов в час;
  • Ганс – 12 фунтов стерлингов в час.

Зарплата, фунтов/час

АС поезд, фунтов/час

АМ самолет, фунтов/час

5

10

12

Рисунок 1 – Условие задачи

Решение.

Альтернативная стоимость рассчитывается по формуле:

АС = явные затраты + упущенные возможности.

Явные затраты здесь – стоимость проезда, а упущенные возможности – недополученная во время путешествия заработная плата. Зарплата Курта составляет 5£/ч, следовательно, АС его решения поехать поездом будет равна 60 + 5 × 5 = 85£, а АС самолёт = 100 + 5 =105£. Т. к. АС самолёт АС поезд, следовательно Курт поедет поездом.

Аналогично просчитываем варианты поездки Стива:

АС поезд = 60 + 10 × 5 =110£, АС самолёт = 100 + 10 =110£, т.к. альтернативные стоимости у Стива равны, то ему сложно сделать выбор в рамках условий данной задачи, в реальности появятся другие критерии (скорость, комфорт, безопасность), которые будут решающими для выбора.

Для Ганса при АС поезд = 60 + 12 × 5 =120£, АС самолёт = 100 + 12 =112£ выгоднее лететь самолётом.

Зарплата, фунтов/час

АС поезд, фунтов/час

АМ самолет, фунтов/час

5

85

105

10

110

110

12

120

112

Семья решила израсходовать за месяц 40 тыс. рублей. В первую очередь семье хотелось бы купить стиральную машину (35 тыс. руб.) и холодильник (20 тыс. руб.). По возможности семья желала бы приобрести также пылесос (10 тыс. руб.). Деньги, оставшиеся после покупки одного или нескольких из трёх названных предметов, будут потрачены на посещение аквапарка.

Если семья в итоге примет решение приобрести стиральную машину, то какова будет альтернативная стоимость этого решения?

Решение.

Т.к. 40 тыс. руб. (ограниченный ресурс семьи) направлен на покупку стиральной машины по цене 35 тыс. руб., то семья не может себе позволить купить холодильник (20 тыс. руб.) + пылесос (10 тыс. руб.) + аквапарк (5 тыс. руб.).

Ответ: холодильник, пылесос и посещение аквапарка.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

  1. Королёва Г. Э. Экономика. 10-11 классы: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Г. Э. Королёва, Т. В. Бурмистрова. – М.: Вентана-Граф, 2017. – 192 с. : ил., с. 17-18.

Источник: https://resh.edu.ru/subject/lesson/5979/conspect/

WikiMedForum.Ru
Добавить комментарий