Дунул ветер все. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Описание состояние среды

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

Дунул ветер все. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Описание состояние среды

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

Бессоюзное сложное предложение (БСП) – это вид сложного предложения, части которого соединяются без помощи союзов или союзных слов. Простые предложения в нём соединяются по смыслу либо при помощи интонации.

В зависимости от смысла, знаки препинания в бессоюзном сложном предложении могут быть разные: запятая, точка с запятой, двоеточие и тире.

Запятая в БСП

Запятую в бессоюзном сложном предложении нужно ставить, если действия, о которых говорится, происходят одновременно или последовательно. Части такого предложения тесно связаны по смыслу, а между ними можно поставить союз «и».

Смеркалось, ветер утихал, начинали стрекотать сверчки.

Речь идёт о том, что наступает вечер, а действия происходят одновременно. Можно заменить: Смеркалось, и ветер утихал, и начинали стрекотать сверчки.

После активной прогулки мы придём домой, мама приготовит обед, отец будет играть с нами в шахматы.

В данном примере говорится о том, что ожидает детей после прогулки в порядке последовательности.

В тех случаях, когда в БСП ставится запятая, его части читаются одинаковым тоном, при этом в конце каждого предложения тон повышается, а в конце последнего – немного понижается.

Точка с запятой в БСП

Этот знак препинания пишется в БСП со значением перечисления действий, которые уже не так тесно связаны по смыслу, как в предыдущем пункте, а простые предложения в его составе распространены или осложнены:

Над сосновым бором свисали чёрные облака; река то чёрной стрелой неслась вниз, разбиваясь о камни, то тихим ручейком стекала по ущелью.

Тире в БСП

Можно встретить много БСП, между частями которых нужно писать тире. Оно ставится в следующих случаях:

1. В первом предложении есть указание на время (действие во втором предложении происходит одновременно с действиями в первом предложении). Либо в первом предложении содержится условие (действия во втором предложении будут происходить, если будут выполнены действия в первом):

Выполнишь домашнее задание до вечера – пойдёшь на прогулку.

Перед первой частью такого предложения, в котором выдвигается условие, можно поставить союз «если»: «Если выполнишь домашнее задание до вечера, пойдёшь на прогулку».

Ребёнок наелся – мама спокойна.

Перед первой частью такого предложения, в котором есть указание на время, можно поставить союз «когда»: «Когда ребёнок наелся, мама спокойна».

2 Если во втором предложении имеет место сравнение с тем, что происходит в первом. При этом между простыми предложениями можно поставить союзы:

  • «как будто»;
  • «будто»;
  • «словно».

У неё глаза – два бриллианта в три карата.

Можно заменить: «У неё глаза будто два бриллианта в три карата».

3 Второе предложение со значением присоединения, при этом оно может начинаться со слов:

  • «так»;
  • «такой»;
  • «таков»;
  • «это» (иногда может и отсутствовать, но подразумеваться).

«Мы никогда долго друг на друга не обижаемся – так у нас в семье принято».

«Чёрная кошка перебежала дорогу – плохая примета».

Можно подставить «это»: «Чёрная кошка перебежала дорогу – это плохая примета».

4 Если вторая часть сложного предложения по смыслу противопоставляется первой, при этом между ними можно поставить союзы:

Все способы уже перепробовала для решения этой задачи – ничего не получается.

Можно подставить союз «но»: «Все способы уже перепробовала для решения этой задачи, но ничего не получается».

5 В сложном предложении быстро сменяются события, либо содержится неожиданное присоединение, а при произношении вслух между его частями выдерживается небольшая пауза:

Пришла домой – беспорядок меня шокировал.

Иногда между частями такого предложения можно поставить слова:

  • «и неожиданно»;
  • «и вдруг»;
  • «и сразу»;
  • «и».

Выглянуло солнце – всё вокруг повеселело.

Можно сказать: «Выглянуло солнце, и сразу всё вокруг повеселело».

6 Второе предложение – это следствие, вывод или результат первого предложения. Можно вставить слова:

  • «поэтому»;
  • «вследствие»;
  • «в результате»;
  • «так что»;
  • «тогда».

Хочешь поесть вкусного пирога – пойди и испеки.

Можно сказать: «Хочешь поесть вкусного пирога, тогда пойди и испеки».

7 Если второе простое предложение неполное:

И вижу – птица.

8 Если по смыслу в БСП нужно ставить два двоеточия подряд, то вместо второго ставится тире:

Я подумала: скоро начнётся дождь – сгущались чёрные тучи.

Двоеточие в сложном бессоюзном предложении ставится, когда:

1 Между частями БСП изъяснительные отношения, то есть второе предложение поясняет первое. В этом случае для связки простых предложений можно использовать слова:

Я уже представляю мой предстоящий отпуск: море, пляж, яркое солнце.

Можно сказать: «Я уже представляю мой предстоящий отпуск, а именно: море, пляж, яркое солнце»

Если в первой части сложного предложения есть такие слова, как:

  • «так»,
  • «таков»,
  • «такой»,
  • «одно»,

то двоеточие ставится обязательно:

Мораль сей басни такова:

Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдет,

И выйдет из него не дело, только мука.»

(И. Крылов)

2 Во втором предложении указана причина того, о чём говорится в первом предложении. Можно вставить союз «потому что»:

Нужно сходить в магазин: дома закончились продукты.

Можно сказать: «Нужно сходить в магазин, потому что дома закончились продукты».

3. Смысл первого предложения дополняется смыслом второго предложения. В этом случае перед вторым предложением можно поставить союз «что»:

Я верю: всё будет замечательно.

Можно сказать: «Я верю, что всё будет замечательно».

Если в первом предложении встречаются следующие глаголы:

  • «вижу»;
  • «слышу»
  • «знаю»;
  • «верю»;
  • «выглянул»;
  • «оглянулся»;
  • «прислушался».

или словосочетания: «поднял глаза», «поднял голову», означающие, что дальше последует изложение чего-либо, то это подсказка, что нужно поставить двоеточие.

Я знаю: всё будет замечательно.

Я прислушалась: за рекой мычали коровы.

Как правило, между простыми предложениями в таких случаях можно поставить слова:

  • «и увидел, что»;
  • «и услышал, что»;
  • «и понял, что»;
  • и т.п.:

Я прислушалась и услышала, что за рекой мычали коровы.

Запятая и тире в БСП

Между частями бессоюзного сложного предложения могут ставиться и такие знаки препинания, как запятая и тире:

1 Если в БСП с тире второе простое предложение начинается с вводной конструкции:

Чёрная кошка перебежала дорогу, – по-моему, плохая примета.

2 Если в сложноподчинённом предложении перед его главной частью перечисляются однородные члены, чтобы показать, как одно целое делится на части:

Что она увидела, куда пошла после этого и о чём думала, – этого нам не узнать никогда.  

3 Перед повторяющимся словом для связи с ним остальной части предложения:

Этот человек, всегда вызывавший у меня удивление и восторг, думал, что всё в жизни, будь то плохое или хорошее, будь то мелочи или важные жизненные события, – всё это полностью зависит только от него самого.

4 В случаях, когда нужно показать переход от интонационного повышения к понижению.

Можно на протяжении всей жизни совершать плохие поступки, обижать людей, вести себя безнравственно и аморально, и думать, что всё сойдёт с рук, — возмездие тем не менее состоится, и за всё плохое придётся ответить.

5 Перед словами «это», «вот» в начале присоединительного предложения:

Получить высшее образование, занять престижную должность, – вот его цели на ближайшие семь лет.

6 Если вторая часть БСП имеет присоединительное значение пояснения, времени, условия-следствия и т.д.

Голубоглазую, с русыми волнистыми волосами, спадающими на её плечи, – такой он её и запомнит на всю жизнь.

Налейте в кружку молока чайную ложку кефира и поставьте в тёплое место, – к вечеру стакан кефира будет готов.

7 В том случае, если вторая часть предложения в некоторой степени структурно отличается от первой; если в конструкции первой части БСП происходит некий «резкий» поворот, который можно наблюдать во второй части.

В комнате было убрано и свежо, на столе лежала белоснежная скатерть, зелёные листья комнатных растений радовали глаз, в чистые окна вливался яркий солнечный свет, – Марья Петровна тщательно следила за своим домом.

Тем не менее, всё в этой ситуации сложилось так, как я и говорила, – ну и кто из нас был прав?

Источник: https://PishuGramotno.ru/punktuacia/bessoyuznoe-slozhnoe-predlozhenie-znaki-prepinaniya

3.2. Значения сложных бессоюзных предложений и знаки препинания в них

Дунул ветер все. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Описание состояние среды

В зависимости от значения, смысловых отношений между простыми предложениями в бессоюзных сложных предложениях используются следующие знаки препинания: запятая, точка с запятой, двоеточие, тире. Для проверки значения бессоюзного сложного предложения можно использовать синонимичные конструкции сложносочинённых или сложноподчинённых предложений.

Запятая в бессоюзном сложном предложении ставится в том случае, если простые предложения связаны отношениями перечисления (одновременности и последовательности). Между простыми предложениями можно вставить союз и.

Ср.: Метель не утихала, небо не прояснялось (Пушкин). – Метель не утихала, и небо не прояснялось; Поезд пошёл быстро, его огни скоро исчезли, через минуту уже не было слышно шума (Чехов). – Поезд пошёл быстро, и его огни скоро исчезли, и через минуту уже не было слышно шума.

Точка с запятой в бессоюзном сложном предложении ставится в том случае, если простые предложения связаны отношениями перечисления, но отдалены друг от друга по смыслу или значительно распространены:

Налево чернело глубокое ущелье; /1 за ним и впереди нас тёмно-синие вершины гор, изрытые слоями снега, рисовались на бледном небосклоне, ещё сохраняющем последний отблеск зари /2 (Лермонтов).

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится в следующих случаях:

1. Второе простое предложение поясняет смысл первого (отношения пояснения). Перед вторым предложением можно поставить слова а именно, то есть.

Ср.: Страшная мысль мелькнула в уме моём: я вообразил её в руках разбойников (Пушкин). – Страшная мысль мелькнула в уме моём, а именно: я вообразил её в руках разбойников.

Обратите внимание!

Двоеточие ставится обязательно, если в первом предложении бессоюзного сложного предложения есть слова так, таков, такой, одно и т.п., конкретное содержание которых раскрывается во втором предложении.

Обычай мой такой: подписано, так с плеч долой (Грибоедов); Я вам скажу только одно: нельзя сидеть сложа руки (Чехов).

2. Второе простое предложение дополняет содержание первого (дополнительные отношения). Перед вторым предложением можно вставить союз что.

Ср.: Я знал: удар судьбы меня не обойдёт (Лермонтов). – Я знал, что удар судьбы меня не обойдёт.

Обратите внимание!

Иногда в первом предложении есть глаголы выглянуть, оглянуться, прислушаться и др.; словосочетания поднять глаза, поднять голову и др., предупреждающие о дальнейшем изложении. В этом случае между частями бессоюзного предложения можно вставить не просто союз что, а сочетание слов: и увидел, что; и услышал, что; и почувствовал, что и т.п.

Ср.: Я выглянул из кибитки: всё было мрак и вихорь (Пушкин). – Я выглянул из кибитки и увидел, что всё было мрак и вихорь; Он подумал, понюхал: пахнет мёдом (Чехов). – Он подумал, понюхал и почувствовал, что пахнет мёдом.

3. Второе простое предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом предложении (причинные отношения). Перед вторым предложением можно вставить причинный союз потому что.

Ср.: Теперь все в доме имели суровое выражение: землетрясение было не к добру (Тынянов). – Теперь все в доме имели суровое выражение, потому что землетрясение было не к добру; Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя (Тургенев). – Птиц не было слышно, потому что они не поют в часы зноя.

Тире в бессоюзном сложном предложении ставится в следующих случаях:

1. Второе простое предложение содержит неожиданное присоединение, указание на быструю смену событий. Перед вторым предложением можно вставить слова и вдруг, и неожиданно, и внезапно, и сразу:

Сыр выпал – с ним была плутовка такова (Крылов). – Сыр выпал, и неожиданно с ним была плутовка такова; Дунул ветер – всё дрогнуло, ожило, засмеялось (М. Горький). – Дунул ветер, и сразу всё дрогнуло, ожило, засмеялось.

Проверить знанияпунктуациипоможет практикум

по русскому языку:

2. Во втором предложении сложного бессоюзного предложения выражено противопоставление. Между простыми предложениями можно вставить союзы а, но.

Ср.: Служить бы рад – прислуживаться тошно (Грибоедов). – Служить бы рад, а прислуживаться тошно; Он гость – я хозяин (Багрицкий). – Он гость, а я хозяин.

3. Второе предложение содержит следствие, результат, вывод. Между частями можно вставить слова поэтому, тогда, в результате.

Ср.: Я умираю – мне не к чему лгать (Тургенев). – Я умираю, поэтому мне не к чему лгать; Я бы в летчики пошёл – пусть меня научат (Маяковский). – Я бы в летчики пошёл, поэтому пусть меня научат.

Примечание. Если значение следствия не выражено интонационно, вместо тире ставится запятая, например: Человек не иголка, найдём (Чехов).

4. В первом предложении есть значение времени или условия. Перед первой частью можно поставить союзы когда, если.

Ср.: Кошки грызутся – мышам приволье (пословица). – Когда кошки грызутся, мышам приволье; Будет дождик – будут и грибки (Пушкин). – Если будет дождик, будут и грибки.

Примечание Если второе предложение в бессоюзном сложном предложении начинается с частицы так, то вместо тире ставится запятая, например: Всякому давать на водку, так самому скоро придётся голодать (Пушкин).

5. Во втором предложении содержится сравнение. Между простыми предложениями можно поставить союзы будто, словно.

Ср.: Молвит слово – соловей поёт (Лермонтов). – Молвит слово, будто соловей поёт.

6. Второе предложение в сложном бессоюзном предложении имеет присоединительное значение и начинается словами так, такой, таков:

Приказ есть приказ – так его воспитали (Воробьёв).

Второе предложение имеет присоединительное значение и перед ним можно поставить слово это (иногда слово это имеется в самом предложении):

Идёт большая вода – это всего интереснее (М. Горький); На стене ни одного образа – дурной знак (Лермонтов). – На стене ни одного образа – это дурной знак.

План разбора бессоюзного сложного предложения

  1. Указать тип сложного предложения (бессоюзное сложное предложение).
  2. Указать, из скольких частей состоит бессоюзное сложное предложение (выделить грамматические основы).
  3. Указать значение (смысловые отношения) между частями бессоюзного предложения. Обосновать постановку знака препинания (запятая, точка с запятой, двоеточие, тире).
  4. Построить схему бессоюзного сложного предложения.

Образец разбора

Дуб держится – к земле тростиночка припала (Крылов).

Бессоюзное сложное предложение; состоит из двух простых частей: 1) дуб держится; 2) к земле тростиночка припала; грамматические основы: 1) дуб держится; 2) тростиночка припала. Второе предложение содержит противопоставление (между частями можно вставить союз а: Дуб держится, а к земле тростиночка припала). Поэтому между частями сложного бессоюзного предложения ставится тире.

[      ] – [      ].
     противоп.

 Упражнение к теме «3.2. Значения бессоюзных сложных предложений и знаки препинания в них»

Источник: https://licey.net/free/4-russkii_yazyk/40-kurs_russkogo_yazyka_sintaksis_i_punktuaciya/stages/755-32_znacheniya_slozhnyh_bessoyuznyh_predlozhenii_i_znaki_prepinaniya_v_nih.html

Знаки препинания в сложном бессоюзном предложении

Дунул ветер все. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Описание состояние среды

 Между частями сложного бессоюзного предложения ставятся следующие знаки препинания: запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, реже – запятая и тире как единый пунктуационный знак.

Постановка того или иного знака препинания зависит от смысловых отношений, которые складываются между частями бессоюзного соединения, и от особенностей интонационного оформления предложения.

Запятая ставится между предикативными частями бессоюзного предложения, если они тесно связаны по смыслу, взаимозаменяемы, объединены между собой интонацией перечисления, не распространены или недостаточно распространены.

Например: Катятся ядра, свищут пули, нависли хладные штыки. (Л.) Метель не утихала, небо не прояснялось. (П.) Он весь в слезах, голова поникла, лицо бледно, руки сложены на груди, губы шепчут. (С.-Щ.).

Точка с запятой ставится:

– если части бессоюзного сложного предложения несколько отдалены друг от друга по смыслу, значительно распространены и имеют внутри себя запятые (точка с запятой конкретизирует границы предикативных частей в сложном предложении, если на стыке их имеются отделенные запятой осложненные компоненты).

Например: Уже вечерело; солнце скрылось за небольшую осиновую рощу, лежавшую в полуверсте от сада; тень от нее без конца тянулась через неподвижные поля. (Т.)  Лесной запах усиливается, слегка повеяло теплой сыростью; влетевший ветер около вас замирает. (Т.

); Бесшумные молнии исподтишка, но стремительно и сильно били в луга; далеко за Полянами уже горел стог сена, зажженный ими. (Пауст.) Луна уже стояла высоко над домом и освещала спящий сад, дорожки; георгины и розы в цветнике перед домом были отчетливо видны и казались все одного цвета.

(Ч.)

– если бессоюзное сложное предложение распадается на части (группы предложений), по смыслу отдаленные друг от друга (внутри таких групп части разделяются запятыми).

Например: Мчатся тучи, вьются тучи; невидимкою луна освещает снег летучий; мутно небо, ночь мутна. (П.)  Бледно-серое небо светлело, холодело, синело; звезды то мигали слабым светом, то исчезали; отсырела земля, запотели листья, кое-где стали раздаваться живые звуки, голоса. (Т.)

Комбинация этих знаков может быть также в многочленных сложных предложениях с бессоюзной и союзной (сочинительной и подчинительной) связью частей, то есть на границе бессоюзного соединения частей нередко ставится точка с запятой, а на границе сочинительной или подчинительной связи в пределах частей – запятая.

Например: Долины сохнут и пестреют; стада шумят, и соловей уж пел в безмолвии ночей. (П.)  Голоса моряков и женщин были слышны очень далеко; бледное солнце стояло в вышине, и казалось, что за морем дышит пышная и светлая весна. (Пауст.).

Двоеточие обычно ставится в бессоюзных сложных предложениях с односторонним смысловым отношением частей, при котором первая предикативная часть нуждается в распространении, конкретизации, а вторая часть характеризует (поясняет, дополняет, обосновывает) содержание первой.

Этому способствуют и особенности интонации этих предложений, в которых между частями делается интонационная пауза, предупреждающая о продолжении высказывания. При этом каждая часть может состоять из одной или нескольких предикативных единиц, объединенных союзной или бессоюзной связью.

Следовательно, двоеточие ставится между двумя частями бессоюзного предложения:

при пояснительных отношениях, если вторая часть поясняет, раскрывает содержание первой (между такими частями обычно можно вставить пояснительный союз а именно).

Например: Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями, фонари светили тускло, улицы были пусты. (П.) Погода была хорошая: морозило и тихо. (Л. Т.

) В доме мало-помалу нарушалась тишина: в одном углу где-то скрипнула дверь, послышались по двору чьи-то шаги, на сеновале кто-то чихнул. (Гонч.

) Страшная мысль мелькнула в уме моем: я вообразил ее в руках разбойников. (П.)

при изъяснительных отношениях, если в первой структурно неполной части с помощью глагола речи, мысли, восприятия (говорить, сказать, думать, понимать, чувствовать, видеть, слышать и под.

) или другого предикатива, выступающего в роли сказуемого, делается предупреждение, что далее последует изложение какого-либо факта или какое-нибудь описание во второй части, восполняющей содержание первой.

При этом первая часть произносится с «неспокойным» понижением тона, сигнализируя о незавершенности высказывания и необходимости распространения сказуемого. Вторая часть таких конструкций может быть преобразована в придаточную изъяснительную с союзом что.

Например: Я знаю: в вашем сердце есть и гордость и прямая честь. (П.).

Сравните: Я знаю, что в вашем сердце есть и гордость и прямая честь. (П.) Помню также: она любила хорошо одеваться и прыскаться духами. (Ч.

) Павел чувствует: чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки выше кисти. (Н. О.) Я верил: если говорить о грустном весело, печаль исчезает. (М. Г.

) Для них было ясно: они заблудились в лесу. (Сол.)

Надо учитывать, что в данных конструкциях сказуемое первой части может быть выражено глаголом действия, сопутствующего восприятию (выглянуть, оглянуться, посмотреть, прислушаться), а сам глагол восприятия отсутствует, но может быть восстановлен после глагола действия в качестве однородного сказуемого.

Например:  Я выглянул в окно: на безоблачном небе разгорались звезды. (М. Г.)

Сравните: выглянул и увидел, что… . Варвара прислушалась: донесся шум вечернего поезда, подходившего к станции. (Ч.) Смотрю: Печорин на скаку приложился из ружья…  .(Л.).

Если первое предложение произносится без оттенка предупреждения и паузы (с полным интонационным слиянием частей), то вместо двоеточия ставится запятая.

Например: Слышу, земля задрожала. (Н.) Помню, ты дитей с ним часто танцевала. (Гр.)

– при отношениях обоснования, когда вторая часть указывает причину, основание того, о чем говорится в первой части, интонационно подчеркиваются причинно-следственные отношения между ними, в результате чего вторая часть может быть преобразована в придаточное предложение с подчинительным союзом потому что, так как, поскольку и др.

Например: Осень и зиму Павел не любил: они приносили ему много физического страдания. (Н. О.) Печален я: со мною друга нет… . (П.

) Устоять на судах было невозможно: их бросало, как жалкие лодчонки, и кренило, казалось бы, до предела. (С.-Ц.) Степан боялся подойти к обрыву: скользко.  (Шишк.

) Солдаты любили маршала: он разделял с ними тяжесть войны. (Пауст.)

– если в первой части бессоюзного предложения имеются слова так, такой, таков, одно, конкретное содержание которых раскрывается во второй части.

Например: Я это сделаю так: выкопаю возле самого камня большую яму… .(Л. Т.) Обычай мой такой: подписано, так с плеч долой. (Гр.)  Одно было несомненно: назад он не вернется. (Т.)

– при выражении прямого вопроса во второй части бессоюзного сложного предложения.

Например: Он взглянул на Батурина: поймет ли? (Пауст.) Не заглядывая вдаль, так скажу: зачем мне орден? Я согласен на медаль. (Тв.)

Тире ставится в бессоюзных сложных предложениях с двусторонним отношением частей, выражающих взаимообусловленные действия и произносимых с интонацией обусловленности или резкого противопоставления, то есть интонацией незаконченности при произнесении первой части, повышения тона на ней и понижения на второй части с заметно выдержанной паузой между частями.

С учетом изложенного тире между частями бессоюзного соединения ставится в следующих случаях:

– если во второй части выражается неожиданное действие или содержится указание на быструю смену событий (между частями можно вставить союз и).

Например:  Дунул ветер все дрогнуло, ожило и засмеялось.  (М. Г.) И только взялся Сережа за рог, гляжу Анчар к нам бежит по лощине. (М. П.) Вдруг мужики с топорами явились лес зазвенел, застонал, затрещал. (Н.)

– если во второй части содержится резкое противопоставление по отношению первой (между такими частями устанавливаются противительные отношения обычно с компонентом-отрицанием в первой части, отношения подчеркнутого несоответствия или сопоставления, а между частями можно вставить противительный союз а, но, однако).

Например: Не сумку у Мишки украли последнюю надежду похитили. (А. Неверов) Не кукушки загрустили плачет Танина родня. (Ес.) Я говорил правду мне не верили. (Л.

) В сказках Андерсена обретают дар речи не только цветы, ветры, деревья в них оживает домашний мир вещей и игрушек. (Пауст.) Он гость я хозяин. (Багр.) Вы богаты мы бедны.

(Л. Т.)

– если вторая часть заключает в себе следствие, вывод из того, о чем говорится в первой части (перед второй частью можно вставить слово поэтому или заменить ее придаточной частью следствия с союзом так что).

Например: Я умираю мне не к чему лгать. (Т.); Лейтенант быстро взял штурвал на себя «ястребок» резко взмыл кверху. (С.-Ц.) Я бы в летчики пошел пусть меня научат. (Маяк.)

– если первая часть указывает на условие совершения действия, о котором говорится во второй части (она может быть заменена придаточной частью условия с союзом если).

Например: Любишь кататься люби и саночки возить. (посл.) Нравится рисовать рисуй на здоровье, никто не запрещает. (Пан.) Зима без снега лето без хлеба. (посл.) Хочешь быть счастливым выучись сперва страдать. (Т.)

– если в первой части указывается время совершения действия, о котором говорится во второй части (она может быть преобразована в придаточную времени с союзом когда).

Например: Прилетели зяблики лес ожил. (Кайг.) Лес рубят щепки летят. (посл.) Ехал сюда рожь начинала желтеть. (М. П.); Я открыл глаза утро зачиналось. (Т.)

– если вторая часть выражает сравнение с тем, о чем говорится в первой части (ее можно заменить придаточной сравнительной).

Например: Береза в лесу без вершины хозяйка без мужа в дому. (Некр.)  Молвит слово соловей поет. (Л.)

– если вторая часть с изъяснительным значением является неполной, а также при эллиптическом строении частей бессоюзных соединений.

Например: Он говорит болен. (Н.); Я глянул селедка! (Пауст.) Смотрим трамвай (Б. Ж.)  Глянешь с горыкакой вид! (Б. Ж.)

– если вторая часть образует присоединительное предложение, содержит не основную информацию, а дополнительную с пояснительным, причинным оттенком значения, а первая часть представляет в большей мере самостоятельное сообщение (присоединительная часть может начинаться местоименными словами это, так, такой). Причем при наличии слова это или при возможности его введения перед присоединительной частью может ставиться запятая и тире как единый пунктуационный знак.

Например: Широкий подъезд был совершенно пуст, это казалось мне странным. (Кав.) В саду, в горах листвы сверкали белые и небольшие лампочки, было похоже на иллюминацию. (Пауст.).

Сравните: Все предметы вокруг были отчетливо и преувеличенно реальны, так бывает, когда не спишь всю ночь. (Шол.) Она сидела неподалеку на скамье под покосившимся деревянным грибом, – такие делают в лагерях для часовых. (Пауст.).

Знаки препинания на границе предикативных частей бессоюзного многочленного предложения «обусловливаются смысловыми отношениями, которые выступают на первом плане членения его на две логические части, затем на втором плане, когда та или иная часть в свою очередь распадается на две части, характеризующиеся определенными смысловыми связями.

Например: Умом Россию не понять, аршином общим не измерить: у ней особенная стать в Россию можно только верить. (Тютч.). (На первом плане отношения обоснования – ставится двоеточие; между двумя частями второй логически выделяемой части устанавливаются причинно-следственные связи, следствие – во второй части, поэтому ставится тире)»

Из этого следует, что употребление тех или иных знаков препинания в многочленном бессоюзном предложении обусловлено смысловыми отношениями, которые складываются между его частями с указанными особенностями их членения, и интонационными особенностями предложения.

Сравните: Я посмотрел вокруг сердце во мне заныло: не весело войти ночью в мужицкую избу. (Т.) Слово отражает мысль: непонятна мысль – непонятно и слово… (Бел.

) Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и право, иное названье еще драгоценнее самой вещи. (Г.

) Любите книгу: она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрылит ум и сердце чувством любви к миру, к человеку. (М. Г.).

Источник: https://videotutor-rusyaz.ru/uchenikam/teoriya/305

WikiMedForum.Ru
Добавить комментарий