Глаголы с приставкой надо примеры русский язык. Функции приставок в сочетании с глаголами движения. Глаголы с приставкой до

Значения глагольных приставок

Глаголы с приставкой надо примеры русский язык. Функции приставок в сочетании с глаголами движения. Глаголы с приставкой до

Грамматика русского языка → Значения глагольных приставок
 

В русском языке глагольные приставки имеют следующие значения:

В- (во-, въ-). Соотносится с предлогом «в» (с вин. пад.) и обозначает направление движения, действия внутрь чего-н.: вбежать в комнату, внести вещи в вагон (противоп. вы- в 1-м знач.).
 

Вы-. 1. Обозначает движение изнутри наружу (глаголы с этой приставкой употребляются обычно в сочетании с существительным в родительном падеже с предлогом «из»): выбежать из комнаты, вынести вещи из вагона (противоп. в-). 2. Служит для образования глаголов совершенного вида: гладить — выгладить, красить — выкрасить, мыть — вымыть, учить – выучить.

До-. Соотносится с предлогом «до» и обозначает движение до какого-н. предмета: добежать до дверей, донести чемодан до вокзала, или доведение действия до конца, до какого-н. момента: дописать письмо, дочитать книгу до середины.

За-. 1.

Соотносится с предлогом «за» и обозначает движение за предмет: забежать за угол, заползти за дерево; попутное движение, действие: заехать за товарищем, занести письмо знакомым; действие, движение, направленное куда-н.

далеко, за пределы чего-н.: забросить мяч дальше всех. 2. Обозначает начало действия: задрожать, закричать, запрыгать (ср. по- в 1-м знач.). Глаголы с приставкой за- в начинательном значении не имеют несовершенного вида.

Из-(изо-, изъ-, ис-). Образует глаголы со значением предельной полноты, исчерпанности действия: избить (сильно побить), исписать (весь карандаш). В некоторых случаях глаголы с из- (ис-) приобретают лишь грамматическое значение совершенного вида: печь — испечь, пугать — испугать, тратить — истратить.
 

На-. 1. Соотносится с предлогом «на» (с вин. пад.) и обозначает направление движения, действия на предмет: наехать на камень, набросить платок на плечи, надвинуть шляпу на лоб. 2.

Обозначает распространение действия на многие предметы: набрать грибов, нажарить котлет, наносить воды (существительное — прямое дополнение в этом случае ставится обычно в родительном падеже множественного числа). 3.

С помощью приставки на- и частицы -ся образуются глаголы со значением полной удовлетворённости действием: наговориться (поговорить вдоволь), наесться, напиться, наработаться.
 

От- (ото-, отъ-). Соотносится с предлогом «от» и обозначает движение, действие, направленное от предмета, в сторону: отбежать от дерева, отодвинуть стул от окна, отъехать от города (в большинствеупотреблений противоп. под-; ср. v-).
 

Пере-. 1. Обозначает направление движения, действия через что-н.: перебежать дорогу (через дорогу), перевести ребёнка через улицу, перешагнуть порог. 2.

Обозначает повторение действия (совершение его заново или по-другому): переделать работу, переписать статьи, переспросить (спросить ещё раз), перечитать книгу. 3.

Обозначает распространение действия на все, на многие предметы: перемыть всю посуду, переломать все игрушки, перечитать много книг.
 

По-. 1. Обозначает начало движения: побежать, повезти, повести, понести, поползти (ср. за- во 2-м знач.). 2.

Обозначает непродолжительность действия: побегать (бегать некоторое время), поговорить, поработать, почитать (ср. про- в 3-м знач.). Глаголы с приставкой по- в 1-м и 2-м знач. несовершенного вида не имеют. 3.

Служит для образования глаголов совершенного вида: гасить — погасить, завтракать — позавтракать.
 

Под- (подо-, подъ-). Обозначает движение, действие, направленное к предмету или под предмет: подбежать к окну, подойти к товарищу, подложить подушку под голову (в большинстве употреблений
противоп. от-; ср. при-).
 

При-. Обозначает доведение движения до конечной цели: приехать на Север, прийти в библиотеку, принести (книгу) домой (противоп. у-). 
Приставка при- близка по значению к приставке под-, но под- указывает на видимое приближение к кому-, чему-н., а при- подчёркивает окончательный результат приближения, ср.: подъехать к театру —
приехать в театр.
 

Про-. 1. Обозначает движение мимо кого-, чего-н.: пробежать мимо окон, проехать около дома, пролететь над морем. 2. Обозначает действие, направленное сквозь предмет; действие, в результате которого образуется отверстие в чём-н.: прорубить окно в стене, проделать отверстие. 3.

Обозначает заполнение действием определённого промежутка времени (всего целиком): пробегать (весь день), проговорить (целый час), продежурить (двое суток) (ср. по- во 2-м знач.). Глаголы с приставкой про- в этом значении несовершенного вида не имеют. 4.

Служит для образования глаголов совершенного вида: читать — прочитать, шептать — прошептать.
 

Раз- (разо-, разъ-, рас-). 1.

Обозначает деление на части, распределение по частям, по поверхности: разбить, разорвать, раздать (всем карандаши), разложить (книги по полкам). 2.

С помощью приставки раз- и частицы -ся образуются глаголы, обозначающие движение в разные стороны: разбежаться, разойтись, разъехаться (противоп. с- во 2-м знач.).
 

С- (со-, съ-). 1. Соотносится с предлогом «с» (с род. пад.) и обозначает движение сверху вниз: сбежать (с крыльца), сбросить (снег с крыши), скатиться (с горы). 2.

С помощью приставки с- и частицы
-ся образуются глаголы, обозначающие движение с разных сторон к одной точке: сбежаться, слететься, съехаться (противоп. раз- во 2-м знач.). 3.

Служит для образования глаголов совершенного вида:
варить — сварить, делать — сделать, мять — смять.
 

У-. Обозначает удаление от кого-, чего-н., откуда-н.: убежать из дому, уйти от товарища (противоп. при-).

Приставка у- близка по значению к приставке от-, но от- указывает на видимое увеличение расстояния между движущимся предметом и исходной точкой, а у- обозначает движение, результатом которого
является полное удаление откуда-н.

, ср.: отъехать от города (далеко, недалеко, на несколько километров) — уехать из города (совсем).
 

Источник: http://polyidioms.narod.ru/index/glagolnye_pristavki/0-205

Глаголы движения с приставками

Глаголы с приставкой надо примеры русский язык. Функции приставок в сочетании с глаголами движения. Глаголы с приставкой до

(ОСНОВНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ)

Приставка Значение приставки Глаголы движения
в-, во-, въ- Направление движения внутрь Войти / входить Въехать / въезжать Вбежать / вбегать Влететь / влетать Внести / вносить Ввести / вводить Ввезти / ввозить  
вы-   при-   Направление движения изнутри   Достижение цели движения, окончание движения Выйти / выходить Выехать / выезжать Вывезти / вывозить и т.д.   Прийти / приходить Приехать / приезжать Принести / приносить и т.д.
у- Удаление Уйти / уходить Уехать / уезжать
под-, подо-, подъ- Приближение Подойти / подходить Подъехать / подъезжать
от-, ото-, отъ- Отдаление Отойти / отходить Отъехать / отъезжать
по- Начало движения Пойти, поехать и т.д.  
пере- Движение с одной стороны на другую Перейти / переходить Переехать / переезжать и т.д.
до-     Предел движения Дойти / доходить Доехать / доезжать и т.д.
про-   Движение: а) мимо предмета б) сквозь предмет в) связанное с определенным расстоянием Пройти / проходить Проехать / проезжать и т.д.
об-, обо-, объ-   Движение вокруг предмета Обойти / обходить Объехать / обходить и т.д.
за-   Движение: а) за предмет б) попутное посещение чего-либо, кого-либо Зайти / заходить Заехать / заезжать Занести / заносить

12.Прочитайте текст, проанализируйте глаголы движения.

ПОЖАРНЫЕ СОБАКИ

(ПО Л.Н. ТОЛСТОМУ)

Бывает часто, что в городах на пожарах остаются дети в домах и их нельзя спасти, потому что они от испуга спрячутся и молчат. Для их спасения в Лондоне используют собак. Одна такая собака спасла двенадцать детей; её звали Боб.

Один раз в городе был пожар. Когда пожарные подъехали к дому, к ним выбежала женщина. Она плакала и говорила, что в доме осталась двухлетняя девочка. Пожарные послали Боба. Боб вбежал в дом. Через пять минут он выбежал из дома и в зубах нес девочку.

Мать плакала от радости, что дочь была жива. Пожарные осматривали собаку, но Боб опять рвался в дом. Пожарные подумали, что в доме есть еще кто-нибудь живой, и опять послали его. Собака побежала в дом и скоро выбежала с чем-то в зубах.

Когда народ рассмотрел то, что она несла, все засмеялись: она несла большую куклу.

Проанализируйте таблицу.

СООТНОШЕНИЕ ПРИСТАВОК И ПРЕДЛОГОВ,

УПОТРЕБЛЯЮЩИХСЯ С ГЛАГОЛАМИ ДВИЖЕНИЯ

Приставка Предлог Пример
в- в войти в аудиторию
вы- из выйти из аудитории
при-   в, на, к прийти в университет, на факультет, к декану
у-   из, с, от уйти из университета, с факультета, от декана
под- к подойти к аудитории
от- от отойти от аудитории
по- в, на, к пойти в магазин, на почту, к другу
пере- через перейти через улицу
до- до дойти до музея
про-   мимо, через то же пройти мимо дома, через парк, проехать свою остановку
об-, за-   вокруг, за, в, на, к обойти вокруг дома, зайти за дом, в магазин, на почту, к другу

Раскройте скобки, употребите правильный падеж.

1. Анвар пришел (поликлиника) и спросил, когда принимает врач. 2. Поезд отошел (станция) в 7 часов. 3. Когда Нина подошла (дом), она встретилась с Денисом. 4. Вчера Кумар и Лакшми ушли (университет) в 6 часов. 5. Преподаватель вошел (аудитория) и начал урок. 6.

Урок окончился, и студенты вышли (аудитория). 7. Александр подошел (я) и поздоровался. 8. – Скажите, пожалуйста, как дойти (площадь Ленина)? 9. Студентам понравилась колонна с ангелом наверху, они обошли (эта колонна). 10.

Когда студенты возвращались из университета, они зашли (магазин и почта).

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

Источник: https://studopedia.ru/19_286585_glagoli-dvizheniya-s-pristavkami.html

Глаголы с приставками (префиксами)

Глаголы с приставкой надо примеры русский язык. Функции приставок в сочетании с глаголами движения. Глаголы с приставкой до

Всем привет! Сегодня я хочу рассказать вам о глаголах с приставками. О глаголах движения с приставками (приходить, уходить, заходить и т.д.) я уже рассказывала.

Если вам интересно, вы можете прочитать об этом тут. А в этой статье я расскажу о приставках для всех остальных глаголов. Посмотрите на картинку и прочитайте диалог этой пары.

Попробуйте понять из контекста значение подчёркнутых слов.

А:  Тут такая статья интересная! Я хочу зачитать тебе. Хочешь послушать?
Б:  Не сейчас. Мне нужно дописать имейл по работе.

………………………………………………………..

Б:  Всё! Я дописал письмо. Давай зачитывай свою статью.
А:  Я не буду читать всю статью. Я выписала самые интересные моменты. Я зачитаю их.

…………………………………………………………..

Как вы поняли из контекста приставка ЗА- означает «сделать что-то по-быстрому». Например,

  • Можно записать  ваш номер телефона? (Т.е. быстро написать короткий текст. Поэтому у нас есть такие слова, как «записка» (a note), записная книга (address book).
  • Я читаю интересную книгу, я хочу вам вслух зачитать интересный абзац. Послушайте меня.
  • Я испачкала свою блузку. Я  застираю пятно и вернусь (Т.е. я не буду стирать всю блузку, а только пятно быстро застираю и вернусь).
  • Ребёнок нарисовал на стене. Нам нужно закрасить это.

Приставка ДО означает закончить делать что-то, совершить недостающее действие. Например,

  • А: Ужин готов! Иди кушать!Б: Сейчас, мам! Я дочитаю страницу до конца и приду.
  • Дайте мне договорить! Я ещё не всё сказал! (Т.е. дайте мне закончить мою речь).
  • Мне нужно доделать презентацию сегодня, потому что завтра я должен её принести на работу.

Приставка ВЫ- означает «достать маленький кусочек из большого целого». Например,

  • Дети прочитайте текст и выпишите все новые слова.
  • Где ты это вычитал? (Т.е. ты прочитал книги и нашёл оттуда этот кусок информации).
  • Я хочу вырезать красивые картинки из журнала и поместить их тут.

Также вы можете встретить и другие приставки. Вы всегда будете понимать их значение из контекста, если вы знаете значение глагола, к которому они прибавляются. Вот ещё несколько примеров с другими приставками.

  • В-Дети. Выполните упражнение. Вам нужно вписать в текст пропущенные слова (В данном случае по-английски это звучит как «fill in». Т.е. приставка в- говорит от том, что действие направлено вовнутрь чего-либо, например «вклеить фотографии в альбом»).
  • ПРО-Пропись — это тетрадь, в которой люди много раз прописывают аккуратно каждую букву, чтобы научиться  красиво писать (Т.е. приставка про- может означать доведение действия до нужного предела. Например, «прочитать книгу», «прописать каждую букву», «подумать каждую деталь»).
  • ОТ-Этот префикс означает завершение и прекращение действия. Например: Он отработал своё, больше он работать не хочет. Или оно может означать отделение части от целого. Например: Я хочу отдать вам это. Идея в том, что это было моё, а я отдаю (отделяю это от себя). Или вот ещё интересный пример: Бабушка отписала ему большой дом (В этом значение глагол «отписать» означает написать документ, по которому человек дарит что-то другому человеку. Например «оставить в наследство» = «отписать»).
  • РАС-  Мне нравится моя новая комната, но я хочу расписать вот эту стену (т.е. я собираюсь нанести рисунок по всей стене. Именно поэтому есть слово «распродажа», т.е магазин распродаёт всё, что у него осталось. Т.е. префикс рас- может означать  распределение действия в разные стороны, увеличение площади охвата. Также приставка рас- может означать усиление интенсивности действия. Например: моя ручка не пишет. Мне надо расписать её.
  • НА-  Я хочу написать тут текст. (Префикс на- означает действие направленное на поверхность (горизонтальную или вертикальную). Например, «наклеить картинки на бумагу», «нарисовать картину», «налить   воду на пол»).
  • ПОД-Вы можете подписать этот документ?                                «Подписать» значит «поставить подпись». Префикс под- означает действие, направленное снизу вверх или под предмет. Например, «подбросить монетку». Обычно подпись ставится после основного текста (под ним). Также этот префикс может означать совершение действия скрытно, незаметно. Например: «Он подслушал, когда мы говорили с тобой по телефону» или «Он подсмотрел правильные ответы на экзамене». Или этот префикс может означать «добавочные действия для достижения идеального результата: «Мне нравится ваша статья, но ее нужно подредактировать» или  «Это красивое платье! Но вот здесь надо чуть-чуть подправить, и оно будет смотреться идеально!»
  • НЕДО-  Этот префикс означает неполноту, незаконченность действия. Например, Ты недописал свою книгу. Почему ты не хочешь закончить её? или «Почему ты недоделал работу?»
  • ПЕРЕ-          Этот перфикс может означать  выполнение действия ещё раз. Например, я написал письмо с ошибками. Мне нужно переписать его. Или он может означать доведение до излишнего предела: «Я переела. Теперь у меня болит живот».
  • ПО-    Этот префикс может означать выполнение действие в течение короткого промежутка времени. Например: «Я почитаю чуть-чуть и пойду спать», «Я поживу 2 недели у мамы, а потом поеду домой» или «Я хочу порисовать« (т.е. я буду рисовать недолго, чуть-чуть по времени).
  • ПРИ-        Выражает добавленное действие в конце. Например: «Он уже написал письмо, хотел отправить его и в последнюю минуту решил приписать ещё несколкьо фраз» или «Ты так красиво рисуешь! У тебя получилась такая интересная собака! Но мне кажется, что будет лучше, если ты пририсуешь ей ноги«.
  • С-Выражает направление действия сверху внизу: «Сейчас зима. Все деревья сбросили листья».  Или доведение действия до результата «сделать работу» или «сыграть роль». Также эта приставка означает создание копии. Например: «Миша не сделал домашнюю работу, а списал её у своего друга» или «Ты не придумал сам эту картину, а срисовал её у Леонардо да Винчи».
  • У-Это префикс выражает удаление от объекта (убегать, улетать, уползать), изменение качества другого объекта «улучшить», «украсить», «ухудшить» . И также он может означать  доведение действия до  результата «услышать», «увидеть», «узнать».

Источник: http://www.russian-blog.com/prefixes_with_verbs/

Глаголы движения

Глаголы с приставкой надо примеры русский язык. Функции приставок в сочетании с глаголами движения. Глаголы с приставкой до

  • Употребление глаголов движения
  • Глаголы движения с приставками

В русском языке выделяется особая группа глаголов для обозначения движения – глаголы движения.

Глаголы движения – это 17 пар глаголов несовершенного вида, каждая пара которых обозначает одно и тоже действие. В каждой паре один из глаголов называет однонаправленное движение (движение в определённом направлении), а второй ненаправленное или разнонаправленное движение.

Движениеоднонаправленноененаправленное
бежатьбегать
брестибродить
везтивозить
вестиводить
гнатьгонять
гнатьсягоняться
ехатьездить
идтиходить
катитькатать
катитьсякататься
лезтьлазить (и лазать)
лететьлетать
нестиносить
нестисьноситься
плытьплавать
ползтиползать
тащитьтаскать

Указывая способ движения, следует обратить внимание на то, как это движение совершается:

  1. С обозначением направления или без обозначения направления.
  2. В одном направлении, в разных направлениях или без указания направления.

Употребление глаголов движения

Глаголы однонаправленного движения употребляются:

  1. Если движение совершается в одном направлении:

    Я иду в магазин. Мы е́дем в гости.

  2. Если задаётся вопрос о движении в тот момент, когда движение совершается:

    Куда ты идёшь? К кому вы е́дете?

  3. При регулярно повторяющемся движении в одном направлении:

    Я каждый день в школу иду пешком, а обратно е́ду на маршрутке.

  4. При указании, приказе или совете совершить однократно направленное движение:

    Лезь на дерево! Беги в школу! Тащи к столу!

Глаголы ненаправленного или разнонаправленного движения употребляются:

  1. Если движение не имеет направления или совершается в различных направлениях:

    Воробьи летают над кустами. Мы ходим по магазинам.

  2. Если задаётся вопрос о движении, как о чём-то обычном, повторяющемся:

    Вам нравится бегать по утрам?

  3. Если говорится о повторяющемся движении:

    Она каждую зиму катается на коньках.

    Или об однократном движении, совершённом в двух направлениях:

    Они вчера ходили в кино.

  4. Если речь идёт об умении, способности или обычном способе передвижения:

    Я отлично катаюсь (бегаю, летаю, плаваю, ползаю и тд.).

Глаголы движения с приставками

Глаголы движения часто употребляются с приставками и предлогами для более точного обозначения направления.

ПриставкаОписаниеВопросПредлогПример
ПО-Начало движения.Куда? К кому?в, на, к
  1. полететь в Париж
  2. пойти на выставку
  3. поехать к друзьям
Кратковременное ненаправленное движение.Где? По чему?по
  1. побегаю по парку
  2. походил по магазинам
  3. поезжу по городу
В-Движение направленное снаружи внутрь.Куда? К кому?в, на, к
  1. вхожу в кабинет
  2. въезжаю в гараж
  3. войти на стадион
ВЫ-Движение направленное изнутри наружу.Откуда? От кого?из, с, от
  1. выхожу из магазина
  2. выехал с заправки
  3. выйти от врача
ПОД-Приближение к чему-либо.Куда? К кому?к
  1. подойти к столу
  2. подъехал к остановке
  3. подлетит к аэропорту
ОТ-Отдаление от чего-либо.Откуда? От кого?от
  1. отбежать от стола
  2. отогнал от огня
  3. отъеду от города
ДО-Достижение цели.До чего? До кого?до
  1. дошёл до магазина
  2. донесу до дома
  3. доплыть до берега
ЗА-Движение, обозначающее непродолжительное прибывание внутри объекта или около него (попутное посещение).Куда? К кому?За чем?за, к, в, на
  1. заехал к родителям
  2. зайду за продуктами
  3. занести в квартиру
Движение направленное за объект (за угол объекта).Куда? За что?за, к
  1. зашел за забор
  2. заехать за здание
  3. забежит за прилавок
ОБ(О)-Движение вокруг, в обход объекта.Что? Кого?вокруг
  1. объехать лужу
  2. облетел весь город
  3. обойду вокруг дома
ПРО-Движение мимо, параллельно (вдоль) или сквозь объект.Через что? Вдоль чего? Что?Кого?через, мимо, вдоль
  1. пройду вдоль дороги
  2. проехал через стоянку
  3. пробегаю мимо магазина
ПЕРЕ-Движение через объект (с одной стороны на другую), от одного объекта к другому.Что? Кого?Через что?через
  1. перейти через дорогу
  2. перееду из этого дома в другой
  3. перенёс из кухни в комнату
ПРИ-Достижение цели.Куда? К кому?в, на, к
  1. родители пришли
  2. приехал поезд
  3. прибежит последним
У-Отдаление от объекта.Откуда? От кого?из, с, от
  1. ушли с выставки
  2. уехал из города
  3. убежит от собаки
С-+-СЯСближение нескольких объектов друг с другом.Откуда? – куда? От кого? – к кому?На что?от, на
  1. слетелись к кормушке
  2. съехались на встречу
РАЗ(С)-+-СЯОтдаление нескольких объектов друг от друга.Откуда? – куда? От кого? – к кому?от, по, с, к
  1. разлетелись от кормушки
  2. разъехались со встречи
  3. разбегутся по углам
Новое на сайте|contact@izamorfix.ru
2018 − 2020©izamorfix.ru

Источник: https://izamorfix.ru/rus/morfologiya/glagoly_dvizheniya.html

Приставки русского языка: примеры, таблица, правила

Глаголы с приставкой надо примеры русский язык. Функции приставок в сочетании с глаголами движения. Глаголы с приставкой до

Согласно правилам грамматики русского языка, приставка в слове ставится перед корнем, дополняет или изменяет лексическое значение. Существует огромное количество приставок. Некоторые из них исключительно русские, другие пришли из иностранных языков.

Приставка в слове выделяется специальным значком   .

Какие бывают приставки

Чтобы запомнить какие бывают приставки, ознакомьтесь с таблицей ниже.

Тип приставки

Примеры

Описание

Первая группа

В, во, до,вы, пра, из, изо, пред, предо, па, пере и так далее

Приставка может произноситься как угодно, но пишется при этом, всегда одинаково

Вторая группа

Без, бес, низ, нис, раз, рас, через, черес и так далее

Приставки, которые оканчиваются на «з» или «с» за исключением приставки «с», которая относится к первой группе

Третья группа

При, пре

Пре и при. Приставки, означающие превосходную степень чего бы то ни было или приближение к чему бы то ни было.

Заимствованные приставки

Анти, архи, де, контр, экс и так далее

Приставки, которые пришли в русский язык из других стран и значение которых в полной мере раскрывается только если знать перевод каждой приставки.

Теперь читатель знает какие бывают приставки в русском языке таблица же будет ему в помощь. Поскольку язык постоянно развивается, не прекращается его обогащение новыми приставками. Возможно, появление новых частей слова и при жизни вашего поколения. Поэтому не стоит пытаться выучить наизусть все приставки в русском языке таблица служит лишь ориентиром.

Вместо зазубривания лучше всего постараться понять логику, по которой развивается русский язык.

Приставки первой группы

Если приставка в слове относится к первой группе, с ней меньше всего проблем. Такие приставки русского языка неизменяемые, а стало быть, всегда пишутся одинаково. В любых словах.

Возьмем такие слова как

«переход, выходить, проходить»

Кажется, что все просто. Такие приставки русского языка понятны, можно переходить к следующим. Но вспомним другое слово

«правнук»

Здесь уже используется приставка «пра», хотя существует другая приставка, отличающаяся всего одной буквой — про. Как мы узнаем какие приставки русского языка следует использовать в данный момент?

Для этого определим лексическое значение слова. Нам известно, что в русском языке каждая буква в слове находится на своем месте и не может находиться ни на каком другом. Поэтому слова с приставкой про всегда означают что-то конкретное и заранее определенное.

Если речь об имени существительном, приставка «про» будет значить сторонника группы людей, организации и т. п. Например, проактивность — термин гуманистической психологии. Если перед нами глагол, приставка может означать действие, направленное сквозь что-то. Например, пробить, проломать.

Глагол может также означать направленность движения, указание на место. Например, проехать мимо магазина. Другое лексическое значение таких глаголов — направленность действия или движения через что-либо. Например, пролезть. Наконец, это может означать доведение действия до конца.

Например, проплыть все море.

Если вы не хотите запоминать все слова с приставкой пред и значение части слова, а заодно слова с приставкой по и другие неизменяемые приставки, можно поступить проще.

Достаточно учитывать значения следующих приставок:

  1. Пра. В русском языке эта приставка указывает на древность, старость. Например, правнук, прадед, пращур. В остальных случаях правильно писать «про».

  2. А. Означает отрицание или отсутствие. Например, «алогичный» значит нелогичный, человек с отсутствием логики. Знакомый из математики термин «асимметрия» значит отсутствие геометрической или какой бы то ни было другой гармонии.

Неизменяемые приставки должны вызывать меньше всего затруднений в правильности написания.

Приставки второй группы

Если слова с приставкой не или слова с приставкой па уже понятны и не вызывают никаких затруднений, то слова с приставкой раз способны заставить задуматься. Где должна использоваться приставка раз, а где у нас слова с приставкой рас?

Оказывается, в русском языке существует вполне понятное правило. Буква «з» в конце приставки пишется в том случае, если первая буква слова после приставки относится к звонкому согласному. Если же перед нами глухая согласная, тогда пишется приставка «рас».

Кто-то из читателей может спросить как быть в том случае, если после приставки должна идти гласная? Например, слово «разодеть». В этом случае надо писать именно ту букву, которая слышится.

Запомнить правило может быть сложнее, чем просто выучить слова с приставкой пере или понять ее смысл. Но если выполнить несколько упражнений на закрепление материала, тогда все становится гораздо проще.

Как было видно из таблицы в начале материала, к приставкам второй группы относится довольно много частей слова. Однако, о какой бы приставке не велась речь, всегда сохраняется действие оговоренных выше правил

Третья группа приставок

Третья группа приставок включает в себя всего две возможные части слова. Это «пре» и «при». Как же нам определить в каком случае используется первый, а в каком второй вариант?

Оказывается, надо вновь обратить внимание на лексическое знание:

  1. Пре. Превосходная степень. Эта приставка ставится в том случае, если речь идет о том случае, когда приставка может быть заменена словом «очень». Не обязательно при этом сохранение строгой грамматической чистоты. Например, слово «прекрасный» может значить то же самое, что «очень красивый». Если сказать «очень красный», получится новое лексической значение.

    Тем не менее, «очень красивый» имеет тот же корень, что и слово «прекрасный», а потому может по праву быть им заменено. Другое возможное значение приставки «пре» сравнимо с приставкой «пере». Как и в предыдущем случае, важно не точное совпадение, а лексическое сходство. Например, слова «прервать» и «перервать» разные и по звучанию и по смыслу.

    Тем не менее, определенное лексическое сходство невозможно отрицать.

  2. При. Приставка «при» несет сразу много лексических смыслов. Если слова с приставкой меж и другими подобными всегда имеют примерно одинаковое значение, то в случае с «при» таких значений целых пять. Первое и главное значение — приближение.

    Если мы куда-то едем, то в конечном итоге мы приедем, то есть, приблизимся к требуемому месту. Похожее значение приставка «при» имеет в том случае, когда речь идет о присоединении одного предмета к другому. Например, «прикрутить лампочку». Иногда, мы совершаем какое-то действие не до конца.

    Например, можно встать, а можно привстать. Эти два слова имеют разные лексические значения. Если приставка в слове может замениться словом «слегка», надо писать «при». И, наоборот, случается так, что нам выпадает честь завершить начатое дело. Например, придумать что-нибудь. В этом случае, вновь спасает приставка «при».

    Последнее значение похоже на первое. Близость к чему-либо обозначается знакомой приставкой «при». Например, придорожный.

Какие приставки есть, а каких нет

Иногда встречаются слова с двумя приставками. Возьмем такое слово как

«соприкоснувшись»

В данном случае перед нами сразу две приставки: со и при. Обе упоминаются не просто так, а несут лексический смысл в слове. Приставка «со» означает нечто совместное. В тот момент, когда в слове появляется приставка «со» возникает соучастие, сопереживание, совместная деятельность и многое другое.

Соприкоснуться можно руками, ногами, рукавами, взглядами, да чем угодно. Приставка «при» в данном случае обозначает «присоединение» упомянутых выше рук, рукавов или взглядов.

Если слово имеет сразу две приставки, они не объединяются. Не существует приставки «сопри». Невозможно выдумывать несуществующие приставки.

Помните: всякая приставка в русском языке используется неслучайно. Каждая несет какой-то смысл. Если вы указываете на ту или иную приставку, постарайтесь определить для себя какое лексическое значение используется в данном конкретном случае.

Если самостоятельно определить его не получается, воспользуйтесь словарем. Если же и в словаре такой приставки нет, вероятнее всего, ее вовсе нет в русском языке. Тогда постарайтесь найти ошибку в морфемном разборе и выполнить его правильно.

  • Редиска-проверочное слово

    Редиска- это словарное слово, которое стоит запомнить. Но если запомнить никак не получается, на помощь…

  • Корень слова

    Каждый школьник должен знать, что такое корень слова, чтобы суметь правильно и грамотно писать, а…

  • Морфемный разбор слова

    Анализ составных частей слова, заключается в разборе частей составляющих данное слово и их взаимосвязи. Это,…

Источник: https://russkiy-pravilno.ru/pristavki/

WikiMedForum.Ru
Добавить комментарий