Запятая в сложносочиненном предложении примеры. Знаки препинания в сложносочинённых предложениях (Ладыгина Н. В.)

Пунктуация в сложносочинённом предложении

Запятая в сложносочиненном предложении примеры. Знаки препинания в сложносочинённых предложениях (Ладыгина Н. В.)

У мысли есть излюбленный «дом» — предложение. Любое предложение сообщает о каком-то событии. Чем сложнее и разветвлённее событие, чем больше в нём информации, тем более сложное предложение строится для его передачи. Простое предложение с такой функцией не справится. Чтобы передавать в нюансах свои мысли, человек учится строить сложные предложения с достаточно раннего возраста (3 года).

Каждое сложное предложение состоит из нескольких простых, соединённых между собой. По характеру связи различают союзные и бессоюзные предложения. 

Союзные предложения могут быть связаны сочинительными или подчинительными союзами. Сочинительная связь является более распространённой. Чтобы определить, какие знаки препинания ставятся в сложносочинённом предложении (ССП), необходимо уметь отличать его от других похожих конструкций и знать правила пунктуации для сложных предложений.

Что такое сложносочинённые предложения?

ССП — это сложное, то есть включающее в себя две и более грамматических основ, союзное предложение с равноправной (сочинительной) связью.

Простые предложения в составе сложного в случае их лексической самостоятельности можно разделить точками.

Рваные облака бежали по ярко-синему весеннему небу, и ветер трепал ветви ещё нераспустившихся деревьев.

Или:

Рваные облака бежали по ярко-синему весеннему небу. Ветер трепал ветви ещё нераспустившихся деревьев.

Сложное предложение позволяет передавать темп действия: в первом примере действие происходит более плавно, во втором оно становится фрагментарным.

Некоторые простые предложения в ССП не имеют лексической самостоятельности (тогда в одной части ССП есть слова, отсылающие другой).

Далеко у линии горизонта стояли призрачные горы из облаков, и во время беседы я то и дело смотрела туда.

Отношения между частями предложения

Отношения между предложениями в ССП могут быть:

1 Соединительные. В таких предложениях используются союзы и союзные слова:

  • «и»;
  • «да» (=«и»);
  • «тоже»;
  • «также».

Солнце село, и поднялся лёгкий ветерок.

2 Градационные – в таких предложениях содержание частей сравнивается между собой.

Градационные союзы: 

  • «не только…, но и»;
  • «не столько… сколько»;
  • «не то чтобы… а»;
  • «нe тo чтo… нo (a)»;
  • «нe тo чтoбы… нo (a)»;
  • «ecли нe… тo» и дp.

Не только плащ мой был облит, но и руки, и сумку, и даже лицо забрызгал беспечный автобус.

Не то чтобы я очень хотел поехать в парк аттракционов, но уж больно друзья меня уговаривали.

3 Противительные – в них части предложения противопоставляются друг другу. В этих предложениях используются союзы:

  • «но»;
  • «да» (=«но»);
  • «однако» (=«но»);
  • «а»;
  • «(но) зато»;
  • «а (не) то»;
  • «не то»;
  • частицы «только» (=«но») и «же».

Он  ещё долго объяснял значения логарифмов, только я всё равно ничего не понимал.

Или:

Он  ещё долго объяснял значения логарифмов, но я всё равно ничего не понимал.

4 Разделительные. Здесь используются союзы, передающие значение чередования либо взаимоисключения:

  • «или» / «либо»;
  • «(не) то…»;
  • «(не) то»;
  • «ни…, ни»;
  • «то ли…, то ли».

То ли гроза совсем скрыла солнце, то ли вечер наступил незаметно.

5 Присоединительные – в ССП такого типа вторая часть предложения несёт добавочное значение. Союзы:

  • «да и»;
  • «но и»;
  • «и» (= «но и»);
  • «притом»;
  • «и даже».

Подруга никогда не понимала моего юмора, да и мне не хотелось при ней шутить.

Предложения с открытой и закрытой структурой

Все типы ССП можно объединить по такому структурному синтаксическому параметру, как закрытость/открытость.

1 К открытому типу относятся предложения с разделительным и соединительным отношениями. У ССП с открытой структурой может быть столько частей, сколько потребуется для выражения мысли. Простые предложения в них построены однотипно, а действие всех частей происходит в одно и то же время.

То кран в группе начинал течь, то обои отставали, то ковёр намокал, то игрушки ломались.

Ряд грамматических основ можно продолжать, все глаголы сочетаются по виду (несовершенному) и времени (прошедшему) — значит, предложение открытого типа.

2 ССП с присоединительными, градационными и противительными отношениями составляют разряд структурно закрытых. Сложносочинённые предложения такого рода состоят из двух частей, семантически зависимых друг от друга. Вторая часть завершает мысль, поэтому наличие третьей и последующих частей будет нецелесообразным.

Не только смородина в этом году дала хороший урожай, но и ежевика выросла крупной и сладкой.

ССП закрытого типа со значением соотношения по контрасту или выведения результата могут соединять сочинительные союзы (так как открытость и закрытость в первую очередь зависит от значения предложения и только во вторую — от характера союза).

Я высвободила бабочку из паутины, и она сразу улетела.

Знаки препинания в сложносочинённом предложении

Какие могут быть знаки препинания в сложносочинённых предложениях и какие знаки встречаются чаще? Чтобы выбрать нужную схему пунктуации, необходимо различать простые предложения в ССП и однородные члены одного предложения, а также определять функции, которые несёт в сложном предложении тот или иной знак.

Части ССП могут быть соединены между собой:

  • запятой,
  • точкой с запятой,
  • тире (вариант — запятая с тире),
  • двоеточием.

Запятая в сложносочинённом предложении

Такой знак препинания, как запятая, в сложносочинённом предложении ставится, если нужно отделить друг от друга простые предложения, не имеющие общих второстепенных членов, вводных слов и не объединённые восклицательной либо вопросительной интонацией.

Его не было видно на занятиях, но экзамены он всегда сдавал на «отлично».

В предложении две части: первая односоставная «не было видно», вторая двусоставная «он сдавал». Предложения связаны между собой при помощи противительного союза «но», перед которым стоит запятая. Это закрытое по структуре предложение.

Ноги привычно крутили педали, и руки спокойно держали руль и звонили в звонок зазевавшимся пешеходам, и глаза вовремя высматривали свободную от стёкол часть дороги.

В этом ССП с открытой структурой три грамматических основы: «ноги крутили», «руки держали и звонили» и «глаза высматривали», поэтому запятые нужны перед третьим и первым союзами «и», а перед вторым, соединяющим однородные сказуемые внутри предложения, — нет.

Особые случаи постановки запятой в ССП:

1 Союз «ли… или» предполагает разные варианты пунктуации в простых и сложных предложениях. Избежать ошибки в этом случае поможет выделение грамматической основы или основ предложения (если союзы стоят внутри простого предложения, запятая не нужна).

Не знаю, купить ли самокат дочери или беговел сыну.

Здесь «ли… или» соединяют однородные дополнения, запятая не требуется.

Поеду ли я на море в этом году, или придётся снова отложить поездку…

В ССП разделительный союз «или» стоит на границе двух простых предложений, поэтому перед ним ставится запятая.

2 Если глаголы в предложении имеют разные наклонения и соединены союзом «и», между ними ставится запятая, так как они не могут быть однородными.

Заберите вашу собаку, и ответите ещё за свою халатность.

Сказуемое «заберите» стоит в повелительном наклонении, а сказуемое «ответите» — в изъявительном.

3 Если в ССП с союзом «и» два одинаковых подлежащих либо одно подлежащее существительное, а второе — заменяющее его личное местоимение, перед «и» нужна запятая. Это не однородные члены предложения, как может показаться.

Я вернусь через час, и я не возьму с собой ключей.

Здесь две грамматических основы: «я вернусь» и «я не возьму».

Миша очень устал ждать вечера с подарками, и все же он был абсолютно счастлив.

В примере также две основы: «Миша устал ждать» и «он был счастлив».

Точка с запятой в сложносочинённом предложении

Остальные знаки препинания в ССП (помимо запятой) нужны для подчёркивания особого соотношения частей сложного предложения.

Например, в распространённых предложениях, в том числе в СП с несколькими видами связи (сочинение, бессоюзная связь и подчинение), точка с запятой может ставиться перед:

  • «но»,
  • «всё же»,
  • «однако»,
  • «тем не менее» и подобными.

Вспоминала ли она свою подругу хоть изредка, или забыла о ней сразу после переезда, или, может быть, случайно потеряла адрес; однако с любым нарядом и в любую погоду носила подаренный подругой кулон.

Я узнала его сразу и, к своему удивлению, не ошиблась; а надо вам сказать, что он сильно изменился, вытянулся, отрастил бороду и носил теперь учительский портфель.

Точка с запятой в сильно распространённых ССП используется для более удобной подачи большого количества информации в одном предложении. Постановка этого знака между частями ССП носит рекомендательный характер.

Тире в сложносочинённом предложении

Знак «—» (тире) в ССП ставится, если:

  • вторая часть СП имеет значение неожиданности или противопоставления по отношению к первой его части;

Я еле-еле вытащил нужное блюдце из стопки — и вдруг оно выскользнуло из рук.

  • одна или обе части ССП являются односоставными назывными предложениями, связанными значением результата;

Бесплодная погоня за белкой в попытке сфотографировать её получше — и я смирилась с ролью стороннего наблюдателя.

  • ССП можно условно разделить на две распространённые части, противопоставленные друг другу (часто между ними стоят слова «и вот», «и тогда»).

Надо было написать курсовую,  закрыть сессию, получить справку о переводе на следующий курс от деканата, занять денег на поездку — и вот я уже сижу в купе с группой однокурсников и предвкушаю встречу с новой страной.

Тире может стоять после сочинительного союза, усиливая неожиданность последующего действия.

Пора уже встать со скамьи, закрыть книгу, посмотреть на часы, но — сижу.

Важно! Если перед тире стоит конструкция, требующая обособления, сохраняются оба знака — и запятая, и тире (при этом существует устаревший вариант пунктуации в художественных текстах, где сочетание запятой и тире является самостоятельным знаком между любыми противопоставляемыми предложениями, в том числе нераспространёнными).

Он хотел было уступить место женщине с огромной сумкой, оттягивающей руку, — но его опередили.

Двоеточие в сложносочинённом предложении

Постановка двоеточия в ССП необходима, если следующая часть СП раскрывает значение первой (вносит уточнения, пояснения). Чаще всего связь между частями сложного предложения с двоеточием является смешанной — союзной и бессоюзной.

Руководитель группы предложил пуститься в обратный путь: гроза прошла, река уже не казалась такой бурной, и мы стали собирать палатки.

Лето, только поманившее солнцем и безветрием, испортилось: зачастили дожди и температура за окном больше напоминала осень.

Во втором примере запятая перед «и» не ставится, так как первое предложение относится в равной степени ко второму и третьему (более подробно о правиле написано ниже).

Когда перед союзами «и», «да», «или», «либо» запятая не ставится?

В некоторых случаях между частями ССП, соединёнными одиночными союзами «и», «или/либо», «да» (=«и»), запятая не ставится:

1 Когда оба предложения имеют общий элемент (обстоятельство, вводное слово, придаточное предложение, сравнительный оборот, частицу).

Сравним два примера:

Казалось, я никогда не научусь играть на гитаре и никогда не выучу расположение нот на грифе.

Вводное слово «казалось» относится в равной степени к обоим предложениям, поэтому запятая перед «и» не нужна.

Действительно, посылка пришла вовремя, и, как водится, забрать её сразу не получилось.

В примере вводное слово имеет отношение только к первому предложению, поэтому перед «и» стоит запятая.

Важно! Если союзы повторяются, между ними обязательна запятая даже при наличии общих элементов.

В субботу как назло пошёл дождь и местами выпал град.

Общий элемент для предложений с предикативными основами «пошёл дождь» и «выпал град» — обстоятельство времени «в субботу».

Но!

В субботу как назло и дождь пошёл, и град местами выпал, и даже снега немного было.

Исключение: предложение, присоединяемое противительным союзом «но» являться общим для других частей СП не может (запятая в таких случаях перед  одиночным «и» ставится).

Зуб удалили, и боль утихла, но мои мучения на этом не прекратились.

2 Если части ССП соединены восклицательной/вопросительной интонацией или являются побудительными предложениями.

Как быстро вам нужно починить ноутбук и могу ли я не заказывать новую батарею?

В этом предложении две предикативные основы «нужно починить» и «я могу не заказывать» соединены вопросительной интонацией.

Вы, Людочка, говорите погромче и вы, дети, слушайте свою одноклассницу повнимательнее.

В этом примере части предложения «вы говорите» и «вы слушайте» используются в побудительном предложении.

3 В односоставных неопределенно-личных, безличных (когда есть синонимичные слова в обоих частях предложения) и номинативных ССП.

Нас с самого утра увезли всем классом на экскурсию и только к вечеру засобирались в обратную дорогу.

Начало капать с крыш и стало раньше рассветать.

«Начало» и «стало» являются синонимами, поэтому запятая перед «и» не ставится.

Исключение: если в безличном предложении нет синонимичных слов, перед союзом ставится запятая.

Начало капать с крыш, и внезапно похолодало.

Шум и ярость.

Запятая перед «и» между двумя назывными предложениями «шум» и «ярость» не ставится.

Источник: https://PishuGramotno.ru/punktuacia/znaki-prepinaniya-v-slozhnosochinyonnom-predlozhenii

Знаки препинания в сложносочинённых предложениях (Ладыгина Н. В.). урок. Русский язык 9 Класс

Запятая в сложносочиненном предложении примеры. Знаки препинания в сложносочинённых предложениях (Ладыгина Н. В.)

Как важно правильно поставить знак препинания в нужном месте, вы знаете и помните известный пример: «Казнить нельзя помиловать». 

На уроке мы научимся ставить или не ставить запятую в сложносочиненном предложении. Выполнив упражнения, тест и поработав с тренажером, вы закрепите свои навыки и лучше запомните, какие знаки препинания надо ставить в ССП. Вы узнаете, что не только запятая, но и тире может разделять простые предложения в составе сложносочиненного.

Тема: Сложносочинённые предложения

Урок: Знаки препинания в сложносочинённых предложениях

Сложносочиненные предложения (ССП) имеют две  и более основ (как и каждое сложное предложение), части ССП связаны при помощи интонации и сочинительных союзов.  Эти предложения надо отличать от простых предложений, осложненных однородными сказуемыми. Но не всегда простые предложения разделяются запятой, и не всегда  их разделяют знаки препинания.

ССПЗнакПример
Два  простых предложения, соединенные при помощи интонации и сочинительного союза.ЗапятаяДень  выпал  теплый , и  кое-где  в последний  раз  зардела  рябина.
Предложения имеют один общий член, общую подчинительнуючасть, общее вводное слово.Запятую не ставим перед союзами  и, да (= и),  или, либоВ городском саду играл оркестр и пел хор песенников.
Предложения,  части которых – это два  восклицательных, вопросительных или побудительных предложения.Запятую не ставимКоторый теперь час и сколько времени нам осталось ждать?Какой теплый вечер и какой чистый воздух!Убрать в комнате и накрыть на стол!
Во второй части  предложения содержится неожиданное присоединение или резкое противопоставление по отношению к первой части.ТиреС колесницы пал Дадон, охнул раз – и умер он. (А. Пушкин).

Домашнее задание:

Вопросы.

1. Как отличить простое предложение с однородными сказуемыми от сложносочиненного предложения?

2. Всегда ли в ССП  простые предложения разделяются запятой?

3. В каких случаях простые предложения  в ССП разделяются тире?

4. В каких случаях в ССП не ставим запятую?

Упражнение 1. Подчеркните грамматические основы в предложениях.

(1)   Заглянуло солнце в окна и росой умыло стекла. (2) День выпал теплый,  и кое-где  в последний раз зардела рябина. (3) В городском саду играл оркестр и пел хор песенников. (4) Который теперь час и сколько времени нам осталось ждать? (5) Какой теплый вечер и какой чистый воздух! (6)Убрать в комнате и накрыть на стол! (7) С колесницы пал Дадон, охнул раз – и умер он. (А. Пушкин).

Упражнение 2. Объясните постановку знаков или их отсутствие в предложениях упражнения 1.

Упражнение 3. Расставьте знаки препинания.

1.  Минута  и стихи свободно потекут. (А. Пушкин.) 2. По ночам подмораживало и звезды усеивали небо. 3. Ещё  секунда  и его рука дёрнула  удочку на себя. 4. Высоко в небе сияло солнце а горы зноем дышали в небо и бились  волны внизу о камень. (М. Горький)

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы Интернет

1. Ефремова Т.Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. – М.: Русский язык, 2000. (Источник).

2. Справочно-информационный интернет-портал «Русский язык»| Словари… (Источник).

Литература

Русский  язык: Учебник для 9 кл. общеобразовательных учреждений/ С.. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко. М.: Просвещение, 2011.

Русский язык.9 кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений /М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, В.В. Львов; под ред.  М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – М.: Дрофа, 2011.

Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературно правке М.: 2012.

Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.  Демонстрационный  вариант  контрольных  измерительных  материалов единого  государственного  экзамена 2013 года по русскому языку, подготовлен  Федеральным  государственным бюджетным научным  учреждением  «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ  ИНСТИТУТ  ПЕДАГОГИЧЕСКИХ  ИЗМЕРЕНИЙ»

Демонстрационный  вариант  контрольных  измерительных  материалов  для  проведения  в  2011, 2012, 2013 году  государственной (итоговой) аттестации       (в новой форме)  по  РУССКОМУ  ЯЗЫКУ  обучающихся,  освоивших  основные  общеобразовательные  программы  основного общего  образования,             подготовлен  Федеральным  государственным  бюджетным  научным  учреждением  «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ  ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ   ИЗМЕРЕНИЙ».

Авторские материалы  Т.В. Северян

Источник: https://interneturok.ru/lesson/russian/9-klass/slozhnosochinyonnye-predlozheniya/znaki-prepinaniya-v-slozhnosochinyonnyh-predlozheniyah

Знаки препинания в сложносочиненном предложении

Запятая в сложносочиненном предложении примеры. Знаки препинания в сложносочинённых предложениях (Ладыгина Н. В.)

1. Части сложносочиненного предложения разделяются запятыми, если между ними устанавливаются отношения соединительные (союзы и, да, ни…

ни), противительные (союзы а, но, да, однако, же, зато, а то), разделительные (союзы или, либо, ли… или, ли… ли, то… то, не то…

не то), присоединительные (союзы да и, и притом, также, тоже) и пояснительные (союзы а именно, то есть).

Например: Повествование у меня получается строго документальным, и дальше я должен идти избранной стезей (Чив.); Недоразумение было налицо, и повинен в нем был, конечно, Иван Николаевич (Булг.); На Бронной уже зажглись фонари, а над Патриаршими светила золотая луна (Булг.

); В Кара-Бугазе есть соль, но нет угля, нефти… (Пауст.); Небольшая площадка перед домом была заасфальтирована, и в зимнее время на ней возвышался сугроб с лопатой, а в летнее время она превращалась в великолепнейшее отделение летнего ресторана под парусиновым тентом (Булг.

); Слышался ли в открытые окна трезвон городских и монастырских колоколов, кричал ли на дворе павлин, или кашлял кто-нибудь в передней, всем невольно приходило на мысль, что Михаил Ильич серьезно болен (Ч.); Нужно добывать именно хлеб, то есть нужно пахать, сеять, косить, молотить (Ч.

); Быков плохо понимал, почему Васильев отказался от поездки, да и мало интересовали летчика личные планы поручика (Саян.).

Союзы ли… или в сложносочиненном предложении приравниваются к повторяющимся союзам, и поэтому запятая перед или ставится, в отличие от употребления этого же союза при однородных членах в простом предложении, где сочетание ли… или не образует повторяющихся союзов, вследствие чего запятая перед или не ставится.

Сравните: Судьба ли нас свела опять на Кавказе, или она нарочно сюда приехала, зная, что меня встретит (Л.); Сохранился ли еще в ее памяти любовный образ прекрасного моряка, или ее внимание к умершему и к его семье было дружеской благодарностью за прошлое счастье (Купр.);  – Видит ли он это или не видит (Г.).

2. В сложносочиненном предложении запятая не ставится в следующих случаях:

1) если части сложносочиненного предложения имеют общий второстепенный член или общую придаточную часть.

Например:  Сквозь дождь лучилось солнце и раскидывалась радуга от края до края (Пришв.); Когда взошло солнце, роса высохла и трава позеленела;

Если же придаточная часть относится только к одной из частей сложносочиненного предложения, то вторая часть его отделяется запятой.

Например:  Ромашов знал отлично, что Шурочки нет в этой светлой, точно праздничной группе, но, когда он глядел туда,  – всякий раз что-то сладко ныло у него около сердца, и хотелось часто дышать от странного, беспричинного волнения (Купр.);

2) если части сложносочиненного предложения объединены общим вводным словом, имеют общий обособленный член или объединяются пояснительным значением по отношению к третьей части  – поясняемой ими.

Например:  Словом, время уже истекло и пора было уже уходить; Вопреки всем предсказаниям синоптиков, небо уже прояснилось и дождь перестал; Вскоре мы оказались перед ущельем: внизу шумела вода и слышалось падение камней; Останавливаться было нельзя: ноги засасывало и следы наливались водой (Пауст.);

3) если части сложносочиненного предложения представляют собой номинативные или безличные предложения однородного состава.

Например: Слышишь? Хриплый стон и скрежет ярый! (П.); С деревьев капало и вокруг пахло листвой.

Однако если номинативных предложений больше чем два и союз и повторяется, то запятые ставятся  – по правилу, которое действует при выделении однородных членов предложения.

Например: Шипенье подводного песка, неловкого краба ход, и пробег бычка, и круглой медузы лед (Багр.); И голубой дымок, и первых встреч неясная тревога, и на плечи наброшенный платок, казенный дом и дальняя дорога (Сим.).

Запятая ставится и в случае, если сказуемые безличных предложений не однородны по своему составу.

Например: Пахнет чем-то незнакомым, и очень жарко (О. Б.);

4) если части сложносочиненного предложения представляют собой побудительные, вопросительные или восклицательные предложения; объединяющей здесь оказывается единая интонация, в побудительных предложениях могут быть и общие частицы.

Например: Где будет собрание и кто его председатель? – общая вопросительная интонация; Как тихо вокруг и как чисто звездное небо!  – общая восклицательная интонация; Пусть светит солнце и птицы поют! – общая частица; объединяющим элементом может быть и союз: Кончились майские холода, стало тепло, и зажухла черемуха. Зато наметились бутоны рябины и расцветает сирень (Пришв.).

3. В сложносочиненном предложении может стоять точка с запятой, если его части значительно распространены и имеют внутри запятые.

Например: Ужас сердце чует в этот краткий миг, который делит гул громовый на удары; а они гремят, и тучи разрываются, бросая золотые стрелы, молний из рядов своих на землю. (М. Г.

)  Мне это показалось парадоксом, и не сразу я понял смысл его слов; но он такой: за Кильдинским королем культурная страна, тысячи таких же, воспитавшихся в гражданской свободе, тяжком труде в горах, таких же одиноких, но невидимо связанных между собой королей. (Пришв.

) Хотя он и знал дорогу, но в прошлый раз ездил к танкистам днем; ночью же все казалось другим, незнакомым. (Каз.)

4. Между частями сложносочиненного предложения может стоять тире, если вторая часть предложения заключает в себе значение результата, резкого противопоставления или представляет собой неожиданное присоединение по отношению к первой части.

Например: Поезд влетел в сумерки  – и все предметы за окном слились в одну сплошную черноту (Ток.); Они посидят рядком на завалинке, покурят, поговорят о том, о сем  – и быть по сему (Крут.); Сначала я старался не зачерпнуть воды или грязи в туфли, но оступился раз, оступился другой  – и стало все равно (Сол.

); Раз-другой прошел он по селу  – и все к нему привыкли (Крут.); Быть может, он даст денег, правительство разрешит  – и монастырь вновь воскреснет (Пришв.); По дубу перейдем ручей  – и на болото (Пришв.); Спроси  – и не скажу (Пришв.

); Вначале так боишься пропускать даром минуты: ты знаешь, что время ограничено, задержат тебя по-пустому  – и ты навсегда пропустишь (Пришв.); Он упорно избегал оставаться с ней наедине  – то таскал за собой Пику, то жаловался на нездоровье (Фад.

); Не было видно окон четвертого этажа, моргнуло  – и за решеткой явилось бледное пятно (Пришв.); Положишь палочку на воду  – и она поплывет по течению (Пришв.).

5. В сложносочиненном предложении может быть запятая и тире как единый знак препинания.

Например: Оскалив зубы, староста стал драть его кнутом по чем попало, – и от боли и от ужаса Аверкий проснулся весь в слезах (Бун.); На очереди были полицейские пункты, – и там о Давиде никто ничего не слыхал (Пришв.); Еще один поворот дороги, – и она потянулась к мосту (Наб.).

Такое разделение частей сложносочиненного предложения можно считать несколько устаревшим: во-первых, из-за излишнего нагромождения знаков препинания, особенно если предложение недостаточно распространено, не осложнено внутренними выделениями; во-вторых, если части предложения распространены, то такой знак нечетко передает взаимоотношения частей, особенно если внутри имеется тире.

Употребление запятой и тире как единого знака препинания нельзя смешивать с сочетанием запятой и тире, когда каждый знак стоит на собственном основании.

Например: Он, по старой привычке, заразился было этим чувством, но скоро понял, что пожару он только обрадовался, обрадовался развлечению, тому, что прибегут к нему, потащат его из риги на траву, понял и то, что пожар далеко и что ничего этого не будет,  – он опять почувствовал равнодушие, опять лег (Бун.); Чувствовалось под неприятно слабеющими ногами, как снизу что-то нарастает, приподнимает, потом валит набок, расступается,  – и пол все глубже уходит из-под ног (Бун.); Кто знает, сколько времени придется пробыть в тайге,  – и все время за спиной Гринька и его товарищи (Шукш.).

Синтаксический разбор сложносочиненного предложения

ПОРЯДОК РАЗБОРА

1. Определите тип предложения:а) по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное);б) по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное);в) по отношению к высказыванию (утвердительное или отрицательное).

2. Выделите предикативные конструкции.

3. Определите тип синтаксической связи, укажите тип союза:а) по значению (соединительный, противительный, пояснительный);б) по структуре (простой, составной);

в) по функции (одиночный, повторяющийся).

4. Объясните постановку знаков препинания.

5. Проведите разбор частей сложного предложения (по образцу простого предложения).

6. Составьте схему предложения.

ОБРАЗЕЦ РАЗБОРА

Я пожал им руки с улыбкой, и они охотно стали расссазывать о себе. (М.Пришвин.)

1.а) Предложение повествовательное; б) невосклицательное;

в) утвердительное.

2. Предложение сложносочиненное, в нем две предикативные основы: Я пожал им руки с улыбкой и Они охотно стали рассказывать о себе.

3. Предикативные конструкции, они связаны сочинительным союзоми:а) соединительным;б) простым;

в) одиночным.

4. В конце повествовательного предложения стоит точка; перед союзом и ставится запятая.

5. Предложение Я пожал им руки с улыбкой — двусоставное: подле-жащее я выражено местоименным существительным; сказуемое пожал — простое глагольное, выражено предикативной формой глагола; распространенное: косвенное дополнение им и прямое дополнение руки, а также обстоятельство образа действия с улыбкой относятся к сказуемому пожал; полное.

Предложение Они охотно стали рассказывать о себе — двусоставное: подлежащее они выражено местоименным существительным; сказуемое стали рассказывать — составное глагольное, выражено инфинитивом полнозначного глагола рассказывать и вспомогательным глаголом стали; распространенное: о себе — косвенное дополнение, а также обстоятельство образа действия охотно относятся к сказуемому стали рассказывать; полное.

6. Схема предложения:

Источник: https://videotutor-rusyaz.ru/uchenikam/teoriya/287-znakip

1.2. Знаки препинания в сложносочинённых предложениях

Запятая в сложносочиненном предложении примеры. Знаки препинания в сложносочинённых предложениях (Ладыгина Н. В.)

1. Простые предложения, входящие в состав сложносочинённого предложения (ССП), отделяются друг от друга запятыми.

Примеры: Окна во всех корпусах были ярко освещены, и оттого на громадном дворе казалось очень темно (Чехов); На улице жара, а цыплятам холодно (Песков).

2. Запятая перед одиночными соединительными и разделительными союзами – и, да (в значении «и»), или, либо – не ставится в следующих случаях:

а) простые предложения в составе сложносочинённого предложения имеют общий второстепенный член:

Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь (Пушкин) (общий второстепенный член – обстоятельство времени вскоре после восхода, ср.: Вскоре после восхода набежала туча; Вскоре после восхода брызнул короткий дождь);

б) простые предложения в составе сложносочинённого предложения имеют общее придаточное предложение:

Уже совсем рассвело и народ стал подниматься, когда я вернулся в свою комнату (Л. Толстой) (придаточное времени когда я вернулся в свою комнату является общим для обеих частей сложносочинённого предложения, ср.: Уже совсем рассвело, когда я вернулся в свою комнату; Народ стал подниматься, когда я вернулся в свою комнату);

в) простые предложения сложносочинённого предложения вместе поясняют общее для них третье предложение, предшествующее им и связанное с ними бессоюзной связью:

Он чувствовал себя нехорошо: тело было слабо и в глазах ощущалась тупая боль (Куприн) (части сложносочинённого предложения: Тело было слабо; В глазах ощущалась тупая боль – поясняют смысл общего для них первого простого предложения, связанного с ними бессоюзно: Он чувствовал себя нехорошо);

г) простые предложения в составе сложносочинённого предложения имеют общее вводное слово, вводное словосочетание или предложение:

По словам охотников, зверь в этих лесах вывелся и птица исчезла (источник сообщения – по словам охотников – один и тот же для всего высказывания, ср.: По словам охотников, зверь в этих лесах вывелся; По словам охотников, птица исчезла);

д) в состав сложносочинённого предложения входят вопросительные предложения:

Вы придёте ко мне или я должен зайти к вам?

е) в состав сложносочинённого предложения входят побудительные предложения:

Подпустить врага и огонь дать по команде! (Фурманов);

ж) в состав сложносочинённого предложения входят восклицательные предложения:

Как он смешон и как глупы его выходки!

з) в состав сложносочинённого предложения входят односоставные неопределенно-личные предложения, если мыслится один и тот же производитель действия:

Подсудимых тоже куда-то выводили и только что ввели назад (Л. Толстой);

и) в состав сложносочинённого предложения входят безличные предложения, имеющие синонимические слова в сказуемых:

Необходимо рассмотреть авторские заявки и надо срочно составить по ним заключения (синонимы: необходимо, надо).

Но при отсутствии синонимических слов запятая между двумя безличными предложениями перед союзом и ставится:

Между тем совсем рассвело, и надо было опять выходить в море (Катаев);

к) в состав сложносочинённого предложения входят назывные (номинативные) предложения:

Мороз и солнце… (Пушкин).

3. Вместо запятой простые предложения в составе сложносочинённого предложения могут разделяться точкой с запятой.

Точка с запятой ставится в том случае, если части сложносочинённого предложения значительно распространены (часто это сложные предложения смешанного типа – с сочинением, подчинением и бессоюзной связью) и имеют внутри себя запятые.

Чаще постановка точки с запятой наблюдается перед союзами но, однако, зато, да и, реже перед союзом а:

Шесть лет комиссия возилась около здания; но климат что ли мешал, или материал уже был такой, только никак не шло казённое здание выше фундамента (Гоголь).

Перед союзами и, да (в значении «и») точка с запятой ставится лишь в том случае, когда они соединяют два предложения, которые без них были бы разделены точкой:

Скоро весь сад, согретый солнцем, обласканный, ожил, и капли росы, как алмазы, засверкали на листьях; и старый, давно запущенный сад в это утро казался таким молодым, нарядным (Чехов).

4. Вместо запятой простые предложения в составе сложносочинённого предложения могут разделяться тире:

Тире ставится в том случае, если во второй части сложносочинённого предложения содержится неожиданное присоединение или резкое противопоставление:

Тут раздался лёгкий свист – и Дубровский умолк (Пушкин); Я спешу туда ж – а там уже весь город (Пушкин).

Часто в этих случаях или только первое предложение, или оба предложения являются назывными (номинативными):

Ещё напор – и враг бежит (Пушкин); Ещё год, два – и старость… (Эренбург).

План разбора сложносочинённого предложения

  1. Указать тип сложного предложения (сложносочинённое предложение).
  2. Указать, из скольких частей состоит сложносочинённое предложение (выделить грамматические основы).
  3. Указать, какими союзами связаны части сложносочинённого предложения.
  4. Построить схему сложносочинённого предложения.

Образец разбора

Здесь, в комнате, было тепло, и глаза у Аннушки были весёлые, и эта смиренная затворница и эта комната вдруг необыкновенно понравились мне (Тынянов).

Предложение сложносочинённое; состоит из трёх простых частей: Здесь, в комнате, было тепло 1/, и глаза у Аннушки были весёлые 2/, и эта смиренная затворница и эта комната вдруг необыкновенно понравились мне 3/. Грамматические основы: 1) было тепло; 2) глаза были весёлые; 3) затворница и комната понравились. Средство связи – соединительные союзы и.

[    ], и [    ], и [    ].
      соед.     соед.

 Упражнения к теме «1.2. Знаки препинания в сложносочинённых предложениях»

Источник: https://licey.net/free/4-russkii_yazyk/40-kurs_russkogo_yazyka_sintaksis_i_punktuaciya/stages/733-12_znaki_prepinaniya_v_slozhnosochinennyh_pred

WikiMedForum.Ru
Добавить комментарий