Зрительный анализатор. Зрительный анализатор презентация к уроку по биологии (8 класс) на тему Функции частей глаза

Зрительный анализатор, его строение и функции, орган зрения. – презентация

Зрительный анализатор. Зрительный анализатор презентация к уроку по биологии (8 класс) на тему Функции частей глаза

1 Зрительный анализатор, его строение и функции, орган зрения. Мила Юма ПСИ-Б-0-В

2 Значение зрения Благодаря глазам мы с вами получаем 85 % информации об окружающем мире, они же, по подсчетам И.М. Сеченова, дают человеку до 1000 ощущений в минуту. Глаз позволяет увидеть предметы, их форму, размер, цвет, перемещения.

Глаз способен различить хорошо освещенный предмет поперечником в одну десятую миллиметра на расстоянии 25 сантиметров. Но если предмет сам светится, он может быть и значительно меньше. Теоретически человек мог бы увидеть огонек свечи на расстоянии 200 км.

Глаз способен различать чистых цветовых тонов и 5-10 миллионов смешанных оттенков. Полная адаптация глаза к темноте занимает минут.

3 Анализаторы Части анализатора Периферический отдел Проводниковый отдел Центральный отдел – Это системы чувствительных нервных образований, воспринимающих и анализирующих различные внешние и внутренние раздражения.

4 Зрительный анализатор Зрительный анализатор состоит из глазного яблока, вспомогательного аппарата, проводящих путей и зрительной коры головного мозга. рецептор нервный путь зона коры головного мозга

5 Глазное яблоко и вспомогательный аппарат глаза. Глазное яблоко располагается в глазнице черепа. К вспомогательному аппарату глаза относятся веки, слёзный аппарат, мышцы глазного яблока, брови. Подвижность глаза обеспечивается шестью наружными мышцами…

6 Слезная железа в 1 слезная железа; 2 слезное мясцо; 3, 4 слезные канальцы; 5 слезный мешок; 6 носослезный проток; 7 нижняя носовая раковина. Состав слезной жидкости: 97,8% – вода 1,4% – органические вещества 0,8% – минеральные соли

7 Функции слезной жидкости Увлажняет конъюнктиву (тонкая прозрачная мембрана, выстилающая внутреннюю поверхность век и внешнюю поверхность глазного яблока) Действует как мягкий антисептик Вымывает пыль и мелкие частички

8

9 Схема строения глаза Рис.1. Схема строения глаза 1 – склера, 2 – сосудистая оболочка, 3 – сетчатка, 4 – роговица, 5 – радужка, 6 – ресничная мышца, 7 – хрусталик, 8 – стекловидное тело, 9 – диск зрительного нерва, 10 – зрительный нерв, 11 – желтое пятно.

10 Внутреннее строение глаза

11 Склера Склера белковая оболочка – наружная плотная соединительнотканная оболочка глаза, выполняющая защитную и опорную функцию.

12 Основное вещество роговицы состоит из прозрачной соединительнотканной стромы и роговичных телец Спереди роговица покрыта многослойным эпителием. Роговица ( роговая оболочка) передняя наиболее выпуклая прозрачная часть глазного яблока, одна из светопреломляющий х сред глаза.

13 Сосудистая оболочка глаза Средняя оболочка глазного яблока. Играет важную роль в обменных процессах, обеспечивая питание глаза и выведение продуктов обмена. Она богата кровеносными сосудами и пигментом глазного яблока (на рис. 2)

14 Радужная оболочка (радужка)-тонкая подвижная диафрагма глаза с отверстием (зрачком) в центре; расположена за роговицей, перед хрусталиком.

Радужка содержит различное количество пигмента, от которого зависит её окраска «цвет глаз».

Зрачок- круглое отверстие, через которое лучи света проникают внутрь и достигают сетчатки (величина зрачка изменяется [в зависимости от интенсивности светового потока: при ярком свете он уже, при слабом и в темноте шире].

15 Хрусталик прозрачное тело, расположенное внутри глазного яблока напротив зрачка; являясь биологической линзой, хрусталик составляет важную часть светопреломляющего аппарата глаза. Хрусталик представляет собой прозрачное двояковыпуклое округлое эластичное образование,

16 Хрусталик, укреплён внутри глаза на специальных тончайших связках. Замена хрусталика глаза.

17 Сетчатка глаза Сетчатка (лат. retína) внутренняя оболочка глаза, являющаяся периферическим отделом зрительного анализатора.

18 Строение сетчатки глаза рецепторы Колбочки 7 миллионов Палочки 125 миллионов

19 Фоторецепторы признаки палочки колбочки Длина 0,06 мм 0,035 мм Диаметр 0,002 мм 0,006 мм Количество 125 – 130 млн.6 – 7 млн. Изображение Черно-белое Цветное Вещество Родопсин (зрительный пурпур) иодопсин расположение Преобладают на периферии Преобладают в центральной части сетчатки Желтое пятно – скопление колбочек, Слепое пятно – место выхода зрительного нерва (рецепторов нет)

20 Строение сетчатки : Анатомически сетчатка представляет собой тонкую оболочку, прилежащую на всём своём протяжении с внутренней стороны к стекловидному телу, а с наружной к сосудистой оболочке глазного яблока.

В ней выделяют две части : зрительную часть(рецептивное поле участок с фоторецепторными клетками (палочками или колбочками) и слепую часть (область на сетчатке, которая не чувствительна к свету).

Свет падает слева и проходит через все слои, достигая фоторецепторов (колбочек и палочек). Которые и передают сигнал по зрительному нерву в мозг.

21 Близорукость Близорукость (миопия) это дефект (аномалия рефракции) зрения, при котором изображение падает не на сетчатку глаза, а перед ней. Наиболее распространённая причина увеличенное (относительно нормального) в длину глазное яблоко.

Более редкий вариант – когда преломляющая система глаза фокусирует лучи сильнее чем надо (и, как следствие, они опять-таки сходятся не на сетчатке, а перед ней). В любом из вариантов, при рассматривании удаленных предметов, на сетчатке возникает нечеткое, размытое изображение.

Миопия чаще всего развивается в школьные годы, а также во время учёбы в средних и высших учебных заведениях и связана с длительной зрительной работой на близком расстоянии (чтение, письмо, черчение), особенно при неправильном освещении и плохих гигиенических условиях.

С ведением информатики в школах и распространением персональных компьютеров положение стало ещё более серьёзным.

22 Дальнозоркость (гиперметропия) особенность рефракции глаза, состоящая в том, что изображения далеких предметов в покое аккомодации фокусируются за сетчаткой.

В молодом возрасте при не слишком высокой дальнозоркости с помощью напряжения аккомодации можно сфокусировать изображение на сетчатке. Одной из причин дальнозоркости может быть уменьшенный размер глазного яблока на передне-задней оси.

Практически все младенцы дальнозоркие. Но с возрастом у большинства этот дефект пропадает в связи с ростом глазного яблока. Причина возрастной (старческой) дальнозоркости (пресбиопии) уменьшение способности хрусталика изменять кривизну.

Этот процесс начинается в возрасте около 25 лет, но лишь к 4050 годам приводит к снижению остроты зрения зрения при чтении на обычном расстоянии от глаз (2530 см).

23 Глазные болезни Катаракта – помутнение в хрусталике глаза.

24 Дальтонизм До 14 месяцев у новорожденных девочек и до 16 месяцев у мальчиков наблюдается период полного невосприятия цветов. Формирование цветоощущения заканчивается к 7,5 годам у девочек и к 8 годам у мальчиков. Около 10% мужчин и менее 1% женщин имеют дефект цветового зрения ( неразличение красного и зеленого цветов или, реже, синего; может быть полное неразличение цветов)

25 Коррекция зрения хирургическая коррекция зрения Виртуальная коррекция зрения лазерная коррекция зрения Коррекция зрения контактными линзами Очки – простой способ коррекции зрения!

Источник: http://www.myshared.ru/slide/1353228/

Презентация на тему: Зрительный анализатор

Зрительный анализатор. Зрительный анализатор презентация к уроку по биологии (8 класс) на тему Функции частей глаза
Презентация на тему: Зрительный анализатор

Скачать эту презентацию

Получить код Наши баннеры

Скачать эту презентацию

№ слайда 1 Описание слайда:

Зрительный анализатор Автор Медведева С.И. учитель биологии высшей категории МОУ СОШ № 3 г.Ельни Смоленской области

№ слайда 2 Описание слайда:

Значение зрения Через зрительный анализатор человек получает основное количество информации. Окружающие нас предметы и явления, наше собственное тело мы воспринимаем прежде всего с помощью зрения.

Благодаря зрению мы обучаемся многим бытовым и трудовым навыкам, обучаемся выполнению определенных правил поведения. В познании внешнего мира для человека зрение играет первостепенную роль.

До 90% информации мы получаем через зрительный сенсорный канал.

№ слайда 3 Описание слайда:

Внешнее строение глаза бровь зрачок роговица третье веко радужная оболочка верхнее веко склера нижнее веко

№ слайда 4 Описание слайда:

Радужная оболочка глаза карие голубые зеленые серые

№ слайда 5 Описание слайда:

Слезный аппарат Слезная железа Носослезный канал

№ слайда 6 Описание слайда:

Положение глазного яблока Глазное яблоко Мышцы, приводящие в движение глазное яблоко Глазной нерв

№ слайда 7 Описание слайда:

строение глаза склера роговица зрачок радужка сосудистая оболочка хрусталик сетчатка стекловидное тело

№ слайда 8 Описание слайда:

сетчатка глаза Палочки 125 миллионов Колбочки 7 миллионов

№ слайда 9 Описание слайда:

Сетчатку пронизывает сложная сеть кровеносных сосудов. На фотографии, полученной с помощью сканирующего электронного микроскопа видны колбочки (фиолетовые) и палочки (серые), выстилающие поверхность сетчатки.

№ слайда 10 Описание слайда:

Оптическая система глаза

№ слайда 11 Описание слайда:

Изменение просвета зрачка

№ слайда 12 Описание слайда:

Изменение кривизны хрусталика

№ слайда 13 Описание слайда:

Формирование изображения на сетчатке

№ слайда 14 Описание слайда:

Зрительный анализатор Зрительный анализатор состоит из трех частей: рецепторы сетчатки глаза, зрительный нерв, зрительная зона коры больших полушарий головного мозга.

№ слайда 15 Описание слайда:

Корковая часть Зрительного анализатора

№ слайда 16 Описание слайда:

Бинокулярное зрение Благодаря тому, что у нас имеется два глаза, каждый из которых воспринимает предметы под своим углом, а также благодаря мозгу.

Сводящему полученное изображение воедино, мы способны воспринимать пространственные объемы. Каждый глаз посылает в головной мозг различные образы.

Мозг в свою очередь объединяет оба изображения в единое целое, обладающее тремя измерениями: высотой, шириной и глубиной.

№ слайда 17 Описание слайда:

Схема движения взгляда

№ слайда 18 № слайда 19 Описание слайда:

Источники материалов http://www.inauka.ru/science/article81245 http://nashol.com/tag/8-klass/Page-8.html http://forum.omskmama.ru/viewtopic.php?t=30355 http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Anatomical_plates_and_drawings_of_the_eyes http://medical-faq.ru/2011/05/glaznoe_yabloko/ http://zp.shary.

ua/advices?page=49 http://www.olimp.yaroslavl.ru/HTML_Eye_INFO/Eye_info_Function.html http://www.sciteclibrary.ru/rus/catalog/pages/10758.html http://mai.animalworld.com.ua/news/Akuly-lisheny-cvetovogo-zrenija http://www.what-this.ru/people/five_human_senses/eye.php http://www.personaclinic.

ru/info/information/anatomy/ «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки биологии. Человек и его здоровье» ООО «Кирилл и Мефодий», 2006. http://my-edu.ru/edu_bio/3_19.html http://oksanavorobyova.ucoz.ru/index/0-28 http://files.school-collection.edu.

ru/dlrstore/1470861a-8c9a-4e0d-90fd-22149c504821/%5BBI8ZD_5-03%5D_%5BIL_02%5D.html

Скачать эту презентацию
Скачивание материала начнется через 60 сек. А пока Вы ожидаете, предлагаем ознакомиться с курсами видеолекций для учителей от центра дополнительного образования “Профессионал-Р” (Лицензия на осуществление образовательной деятельности

№3715 от 13.11.2013).

Получить доступ

Источник: https://ppt4web.ru/biologija/zritelnyjj-analizator0.html

Презентация на тему: Зрительный анализатор (8 класс)

Зрительный анализатор. Зрительный анализатор презентация к уроку по биологии (8 класс) на тему Функции частей глаза
Презентация на тему: Зрительный анализатор (8 класс)

Скачать эту презентацию

Получить код Наши баннеры

Скачать эту презентацию

№ слайда 1 Описание слайда:

Зрительный анализатор Биология 8 класс Гололобова Тамара Александровна, учитель биологии МОУ «СОШ № 122», г. Омск

№ слайда 2 Описание слайда:

Этот орган можно сравнить с окном в окружающий мир. О каком органе идёт речь?

№ слайда 3 Описание слайда:

Орган зрения Зрительный анализатор Почему говорят, что глаз смотрит, а мозг видит?

№ слайда 4 Описание слайда:

Строение органа зрения Орган зрения — важнейший из органов чувств, обеспечивающий человеку до 95% информации.

№ слайда 5 Описание слайда:

Строение органа зрения

№ слайда 6 Описание слайда:

Функции частей глаза Найдите соответствие:

№ слайда 7 Описание слайда:

Принцип действия глаза напоминает фотоаппарат Оптическая система роговица радужка зрачок хрусталик Стекловидное тело Световоспринимающая часть сетчатка Оптическая система фокусирует изображение и создает его на сетчатке в уменьшенном и перевернутом виде

№ слайда 8 Описание слайда:

Оптическая система и световоспринимающая часть глаза

№ слайда 9 Описание слайда:

Сетчатка Световоспринимающая часть — сетчатка. В ней расположены светочувствительные клетки — зрительные рецепторы, около 130 млн. палочек, обеспечивающих черно-белое видение и около 7 млн. колбочек, дающих информацию о цвете.

№ слайда 10 Описание слайда:

Строение сетчатки

№ слайда 11 Описание слайда:

Строение сетчатки Сетчатка состоит из нескольких слоев клеток: наружный, прилегающий к сосудистой оболочке — слой пигментных клеток черного цвета. Этот слой поглощает свет, препятствуя его рассеиванию и отражению; три слоя клеток: биполярные, ганглиозные, затем их аксоны, объединяющихся в зрительный нерв; Затем идет слой, содержащий палочки и колбочки.

№ слайда 12 Описание слайда:

Строение сетчатки Максимальное количество колбочек находится в сетчатке на оптической оси глаза, против зрачка, этот участок называется желтым пятном. В том месте, где от глазного яблока отходит зрительный нерв, в сетчатке нет рецепторов — слепое пятно.

Максимальное количество палочек находится на периферии глаза. Палочки содержат зрительный пигмент родопсин, для его разложение достаточно небольшого количества света.

В колбочках под действие света происходит разложение йодопсина, но для возбуждения колбочек нужно большее количество света.

№ слайда 13 Описание слайда:

Что происходит на сетчатке Световой поток проходит: Роговица Радужка Зрачок Хрусталик Стекловидное тело Сетчатка На сетчатке уменьшенное и перевернутое изображение

№ слайда 14 Описание слайда:

Что происходит на сетчатке

№ слайда 15 Описание слайда:

Что происходит на сетчатке Свет попадает на светочувствительные клетки; Происходит фотохимическая реакция(распад родопсина); Изменяется потенциал фоторецепторов; Возникает возбуждение; По зрительному нерву возбуждение идет к зрительному центру коры больших полушарий; В коре происходит окончательный анализ возбуждения, различение изображения и формирование ощущения.

№ слайда 16 Описание слайда:

В результате: Видит мозг, а не глаз. Зрение – это корковый процесс, он зависит от качества информации, поступившей от глаза. Вот почему глаз смотрит, а мозг видит.

№ слайда 17 Описание слайда:

Практическая работа «Обнаружение слепого пятна на сетчатке» Закройте левый глаз; Смотрите на чёрную точку, расположенную слева на рис. 103, стр. 247; Плавно приближайте к себе рисунок. Когда он будет на расстоянии 25 см от глаза, фигура средневекового рыцаря «потеряет голову». Почему это происходит? Сделайте вывод: Что такое зрительный анализатор?

№ слайда 18 Описание слайда:

Повторение 1. Орган чувств и его корковый центр 2. Самая сильная «линза» глаза 2 3. Защищают глаз от пыли 3 4. Определяет цвет глаз р 4 5. Что представляет собой хрусталик 5 1 6. Где расположено глазное яблоко 6 7 7. Орган чувств 8 8. Секрет, выделяемый слезной железой з 9 9. Механизм точной настройки резкости 10 10. Рецепторы, воспринимающие цвет 11 11. Регулирует световой поток

№ слайда 19 Описание слайда:

Повторение Назовите части органа зрения

№ слайда 20 Описание слайда:

Использованные ресурсы Д. В. Колесов, Р. Д. Маш. Биология. Человек, 8 класс. И. Д. Зверев. Книга для чтения по анатомии, физиологии, гигиене человека. http://go.mail.ru/search_images? http://go.mail.ru/search? Е. Е. Сомов. Клиническая анатомия органа зрения человека.

Скачать эту презентацию
Скачивание материала начнется через 60 сек. А пока Вы ожидаете, предлагаем ознакомиться с курсами видеолекций для учителей от центра дополнительного образования “Профессионал-Р” (Лицензия на осуществление образовательной деятельности

№3715 от 13.11.2013).

Получить доступ

Источник: https://ppt4web.ru/biologija/zritelnyjj-analizator-klass.html

Орган зрения и зрительный анализатор. 8-й класс

Зрительный анализатор. Зрительный анализатор презентация к уроку по биологии (8 класс) на тему Функции частей глаза

Класс: 8

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цель – познакомить учащихся со строением органа зрения и раскрыть принцип работы зрительного анализатора.

Задачи:

  • Раскрыть значение зрения, позволяющего животным определять положение объекта в пространстве и манипулировать с ним;
  • Для человека – трудовая деятельность, письмо, чтение, способность передавать информацию.
  • Показать строение глаза и раскрыть связь строения и его функции, обеспечивающие изображение на сетчатке;
  • Показать адаптацию зрения к условиям среды;
  • Раскрыть работу зрительного анализатора.

II. Ознакомление с темой урока

(слайд 1)

1. Пословицы и поговорки про глаза (слайд 2).

– Почему в русском языке так много пословиц и поговорок о глазах?

Найдите ответ в тексте учебника.

Летчик-космонавт Леонов говорил, что в космосе только зрение из всех органов чувств дает информацию, необходимую для работы.

Все записи выполняются в процессе работы в печатном листе учащихся (Приложение 3), что позволяет сберечь время на уроке для выполнения практических работ.

2. Глаза животных (слайд 3 и 4). Зрение позволяет животным определять положение объекта в пространстве и манипулировать с ним: защита, поиск пищи и комфортных условий существования, нападения и т.д. Если же животные обитают в почве, то органы зрения у них нередко редуцируются. Человек же видит только при наличии света.

3. Рассмотрим строение органа зрения человека (слайд 5). Глаз человека по форме напоминает яблоко, потому имеет название – глазное яблоко.

Глазное яблоко располагается в глазницах черепа, а подвижность его обеспечивают 6 групп мышц, которые одним концом прикреплены к черепу, а другим к глазному яблоку.

Какова роль каждой части внешнего строения глаза. Найдите ответ в тексте учебника.

4. Рассмотрим другие видимые части глаза человека на рисунке и модели глаза (слайд 6). Радужка глаза может быть от светлой голубой, до почти черной. Она определяет цвет глаз человека, она же регулирует поступление света в глаз человека сужая и расширяя зрачок.

5. Другие свойства радужной оболочки (слайд 7). Иридиодиагностика и иридология – выступление учащихся (Приложение 2).

6. Работа хрусталика – аккомодация (слайд 8). Практическая работа. Посмотреть на букву написанную на прозрачной пленке, а затем сфокусировать взгляд на текст на доске. Результаты оформить в таблице.

III. Физминутка – гимнастика для глаз

(Приложение 4)

  1. Горизонтальные движения глаз: направо-налево.
  2. Движение глазными яблоками вертикально вверх-вниз.
  3. Круговые движения глазами: по часовой стрелке и в противоположном направлении.
  4. Интенсивные сжимания и разжимания глаз в быстром темпе.
  5. Движение глаз по диагонали: скосить глаза в левый нижний угол, затем по прямой перевести взгляд вверх. Аналогично в противоположном направлении.
  6. Сведение глаз к носу. Для этого к переносице поставьте палец и посмотрите на него – глаза легко “соединятся”.
  7. Частое моргание глазами.
  8. Работа глаз “на расстояние”. Подойдите к окну, внимательно посмотрите на близкую, хорошо видимую деталь: ветку дерева, растущего за окном, или на царапинку на стекле. Можно наклеить на стекло крохотный кружок из бумаги. Затем направьте взгляд вдаль, стараясь увидеть максимально удаленные предметы.

7. Рецепторы глаза – палочки и колбочки сетчатки глаза и их расположение (слайд 9). Практическая работа. Взять красный карандаш, расположить его перед глазами, а затем медленно передвигать его вправо или влево не поворачивая головы.

8. Принцип работы зрительного анализатора (слайд 10). Рассмотреть расположение зрительного нерва и слепого пятна. Практическая работа. Описание работы в учебнике. Результаты оформить в таблице.

9. Изображение на сетчатке и зрительный образ (слайд 11).

10. В чем сходство человеческого глаза и фотоаппарата. Выступление учащихся. (Приложение 1)

VI. Организационный момент

8.03.2011

Источник: https://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/590602/

WikiMedForum.Ru
Добавить комментарий